中考小說閱讀專題—人物形象的分析ppt-資料下載頁
2025-11-10 04:34本頁面
【導讀】（）的敘述和（）描寫來反映社會生活。加上（）；為了深化升華主題，在結(jié)尾加上（），故事情節(jié)是（）的。為了襯托人物，渲染氣氛，給情節(jié)發(fā)展提供背景和場所。說說他是一個怎樣的人。文中的音樂老師是一位什么樣的老師？讀全文，概括回答。恰當?shù)脑~語，并簡述理由?！拜喌酱髣⒘?，他地。喝了兩大口水……幾乎觸到了地上。初步分析本文的寫作特點。從環(huán)境描寫、人物描。寫或其他方面選擇一個角度，對作品進行分析點評。奧楚蔑洛夫向他恐。嚇說，裹緊大衣，穿過市場的廣場徑自走了。杜小康已不可能再去想他的油麻地。說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且
【正文】 走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了?！北娻従觿竦溃骸袄咸灰幕拧Ｎ覀兌袂遗蓛蓚€人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報子上的老爹們，再為商酌。” ——正面?zhèn)让嫦嘟Y(jié)合 《 范進中舉 》 兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。 那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。 ——環(huán)境描寫 《 社戲 》 閱讀 2020年云南省中考題 《 父親二十年前的叮囑 》 寡言少語、平凡、樸實、純真、善良、可愛、沉著、冷靜、樂觀、穩(wěn)重、害羞、幽默、謹慎、正直、郁郁寡歡、灑脫、循規(guī)蹈矩、狡猾、豪放、潑辣、熱心、膽小、老實、圓滑、暴躁、勇敢、從容、耐心、踏實、謙虛、勤儉、敬業(yè)、誠實、執(zhí)著、勢利 …… 歷年中考試卷中人物形象題的答案： 謝謝指導！
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