五年級(jí)下冊(cè)楊氏之子教案-資料下載頁
2025-08-06 16:03本頁面
【正文】 對(duì)照古今文，背誦古文 1．對(duì)照古今文，試背古文：老師是用現(xiàn)在的話來說，我說一句，你們對(duì)一句。老師逐句說現(xiàn)代文，全體學(xué)生試背。 2．同桌對(duì)練，齊吟誦。 【設(shè)計(jì)意圖：對(duì)照古今文背誦古文，考慮有二： 1．以今文作拐杖輔助學(xué)生背誦。 2．之前對(duì)古文的賞析是停留在重點(diǎn)詞句上的。以這樣古今文對(duì)照推及到吟誦全文，相信在學(xué)生心中留下的不僅是古文的意蘊(yùn)，還有古文中一縷濃濃的情味?！? 五、引出《世說新語》，拓展閱讀，布置作業(yè) 1．了解出處。今天學(xué)習(xí)的《楊氏之子》選自于南朝劉義慶的小說《世說新語》，里面有很多故事是寫人的，該書以其言簡(jiǎn)意賅的語言風(fēng)格將人物描寫得惟妙惟肖。 2．拓展閱讀。推薦《口中狗竇》。結(jié)合注釋自己讀讀，爭(zhēng)取讀懂，然后講給別人聽，與他人分享你閱讀的快樂。 口中狗竇 張吳興，年八歲，口中缺一齒。人因戲之曰：君口中何為開狗竇？張?jiān)唬赫咕厪拇酥谐鋈攵?！人莫能答? 10 【注釋】 1．張吳興：即張玄之。字希祖，東晉人。曾做過吳興太守，故被稱為張吳興。 2．因：因此。 3．竇：孔，洞。 4．耳：語 氣詞。 【設(shè)計(jì)意圖：課堂中習(xí)得了一篇古文是學(xué)習(xí)的終結(jié)嗎？不是。我們?cè)谡n堂上要做的是努力激發(fā)、引領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)的興趣與熱情。因此適時(shí)向?qū)W生推薦一篇同是出自《世說新語》的古文《口中狗竇》，語言簡(jiǎn)練，符合學(xué)生的理解力，將學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興趣和熱情從課內(nèi)延伸到了課外?！? 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級(jí)下冊(cè)《楊氏之子》教案 【教材分析】 《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說 （ 2）】 11 一、揭示課題，解讀課題，遷移運(yùn)用 1．今天， 我們來學(xué)習(xí)一篇古文，讀讀題目，說說這個(gè)題目的意思 （ 3）】 二、讀懂字詞，讀準(zhǔn)停頓，讀通古文 1．放聲自由讀課文，爭(zhēng)取把文章讀通順 （ 4）要讀通古文，必得先疏通詞句，所以在這個(gè)環(huán)節(jié)上，聚焦難點(diǎn)，充分展開
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