小學(xué)三年級語文教案——九色鹿教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁
2025-08-06 00:30本頁面
【正文】 去了 ? (3)匯報自己喜歡的句子 (j249。 zi)，當小老師帶讀。 三、指導(dǎo) (zhǐdǎo)積累，拓展延伸 同學(xué) (t243。ng xu233。)們讀得真有感情，現(xiàn)在請把你喜歡的詞語標出來，摘錄到《詞語花籃》中去。 在日常生活中，我們該怎樣做一個講信用的好孩子。 教學(xué)反思： 在教學(xué)設(shè)計上能夠重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，較好地落實新課標提 出的新的教學(xué)目標。 在設(shè)計上教學(xué)方式多種多樣，變化較多，做到了用多種教學(xué)手段激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。 在聽說讀寫的過程中，還讓孩子們參加表演，既可以提高孩子們的興趣，有可以提高他們的表演能力和會話能力。但在從課文往品德教育的導(dǎo)出上還稍顯不足。 7 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)三年級語文教案 —— 《九色鹿》教學(xué)設(shè)計 2 教學(xué)主題：閱讀課 所屬學(xué)科：語文 適于年級：二年級上冊 教材版本：義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文（語文出版社 S 版） 建議學(xué)時數(shù)： 2 學(xué)時 教學(xué)設(shè)計 ： 一、教學(xué)目標 1．用自己喜歡的方式認識湖、救等 16 個生字，會寫義、求等 8 個生字 （ 2）二、內(nèi)容分析 這是一篇神話故事 （ 3） ) 指導(dǎo)識字
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