【總結】17、撈鐵牛一個和尚說:“讓我來試試。鐵牛是被水沖走的,我還叫水把它們送回來?!薄白屛襾碓囋嚒hF牛是被水沖走的,我還叫水把它們送回來。”這個和尚是如何“叫水把鐵牛送回來”的?1、自由朗讀課文3、4、5自然段。;微信紅包群微信紅包群;被人為的光明撕裂得丟了
2025-08-16 00:57
【總結】 小學語文四年級上冊教案——?撈鐵牛?教案設計 一、教學目標: 1.了解懷丙和尚為撈鐵牛做的幾項準備工作; 2.了解懷丙和尚把鐵牛撈上岸的經過; 3.認識浮力,教育...
2025-09-21 18:01
【總結】17、撈鐵牛一個和尚說:“讓我來試試。鐵牛是被水沖走的,我還叫水把它們送回來?!薄白屛襾碓囋?。鐵牛是被水沖走的,我還叫水把它們送回來。”這個和尚是如何“叫水把鐵牛送回來”的?1、自由朗讀課文3、4、5自然段。他利用水的浮力把鐵牛從淤泥里撈上來。他在撈鐵牛之前做了哪些準備工作呢?請同學們認真
2024-11-07 01:18
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《語文園地四》教學設計 學習目標 。交流時做到態(tài)度自然、大方,能根據 口語交際的要求進行流利的表達,內容比較充實。 ,要求具體寫出動物的特點...
2025-08-06 00:39
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊 《觀潮》教學設計 一、教材分析 《觀潮》是一篇文質兼優(yōu)的寫景文章。作者寓情于景,通過對 農歷八月十八日的錢塘江大潮雄奇壯麗,氣勢非凡,景觀的描繪...
2025-08-06 00:38
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《母雞》教學設計 一、交流見聞,導入新課 1交流課前收集的關于母雞的見聞。 2導入新課: 貓是一種很平常的小動物,可是在熱愛社會的老舍先生看...
2025-08-06 01:02
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《長城》教學設計 教學目的要求: 1通過看圖和理解課文,體會長城是我國古代勞動人民血汗和智 慧的結晶,是世界歷史上的偉大奇跡,激發(fā)學生的民族自...
2025-08-05 23:12
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《麻雀》教學設計 教學目標: 1、通過老麻雀奮不顧身地掩護小麻雀、勇敢地與龐然大 物獵狗搏斗的故事,引導學生體會母愛的巨大力量,理解作者所...
2025-08-06 00:40
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《觀潮》教學設計 一、指導思想: 《觀潮》(六年制小學語文第七冊第十三課)是一篇描寫祖國 壯麗河山的文章。本課的設計旨在根據學生年齡特點,充分...
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《貓》教學設計 學習目標: 1正確、流利、有感情的朗讀課文,感受作者對母雞由厭惡到 喜愛的情感經歷。 2鄰居母雞的生活習性及偉大的母愛在母雞...
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《白鵝》教學設計 導:析題學擬題:約2~3分鐘 學生背讀鵝鵝鵝,曲頸向天歌;白毛浮綠水,紅掌撥清波進行 賞析,請同學們找出幾個顏色詞語,很自然...
2025-08-05 23:11
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊 《黃繼光》教學設計 教學目標 1、通過學習課文,使學生知道黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利獻出了 自己年輕的生命。 2、學習按事情發(fā)展的順序,用歸并自然段...
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《頤和園》教學設計 教學要求: ,培養(yǎng)學生的審美情趣,增強 學生的民族自 豪感。 、互聯(lián)網絡自主查尋收集資料拓寬學生的視野, 進一步增強...
【總結】撈鐵牛觀瀾第二小學執(zhí)教:黃裕勝一個和尚說:“讓我來試試。鐵牛是被水沖走的,我還叫水把它們送回來?!边@個和尚是如何“叫水把鐵牛送回來”的?1、自由朗讀課文3、4、5自然段。他利用水的浮力把鐵牛從淤泥里撈上來。他在撈鐵牛之前做了哪些準備工作呢?請同學們認真閱讀課文
2024-11-06 20:53
【總結】 小學四年級語文教案——四年級語文上冊:?語文園地四?教學設計 學習目標 。交流時做到態(tài)度自然、大方,能根據口語交際的要求進行流利的表達,內容比擬充實。 ,要求具體寫出動...
2025-09-22 09:45