小學四年級語文教案——飲湖上初晴后雨教學設計-資料下載頁
2025-08-05 22:58本頁面
【正文】 湖的了解和理解， 4 結合自己搜集的風光圖片或文字資料等匯編成冊 《我來帶你游西湖》，激發(fā)學生的創(chuàng)造潛能，布置完成研究性作業(yè)，指向課外，促進學生發(fā)展。 ] 內容總結 （ 1）小學四年級語文教案 —— 《飲湖上初晴后雨》教學設計 教材分析： 《飲湖上初晴后雨》是義務教育課程標準實驗教科書（人教版）三年級上冊第 21課的內容 （ 2）小學四年級語文教案 —— 《飲湖上初晴后雨》教學設計 教材分析： 《飲湖上初晴后雨》是義務教育課程標準實驗教科書（人教版）三年級上冊第 21課的內容 （ 3）設計理念： 以學生學習和活動方式結構課堂教學是本設計突出的理念
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1