小學五年級語文教案——地震中的父與子-資料下載頁
2025-08-05 22:57本頁面
【正文】 是呀！父親與兒子都是了不起的，父親對兒子的愛讓我們感動，兒子對父親的信任，更讓我們感動。一句平實而強有力的話連接著兩顆心，因此，阿曼達被救后，這對 。一 。一 。（引讀）了不起的父與子無比幸福地擁抱在一起。（投影：圖片、音樂） 四、總結(jié)全文，發(fā)散思維。 總結(jié)：這是一個多么感人的故事，學習后，你有什么感受 學生講。 感受多深呀，回家后把你們的感受對父母說一說，或是記在日記中，這就是一種積累。 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）教學要求： 自學生字新詞，理解課文內(nèi)容，想象父親搶救兒子的畫面 （ 2） 運用從內(nèi)容中體會思想的閱讀方法，體會含義深刻的句子，感受父愛的偉大 （ 3）教學重、難點： 了解父親不顧一切搶救兒子的經(jīng)過，感受父愛的偉大 （ 4）（這個句子說明父親關(guān)愛孩子，擔心孩子會有危險了 （ 5）這是多么堅定的信念，與其他失去孩子的父母相比，你還能體會到什么（有些父母看到廢墟痛苦后絕望地走了 （ 6）（投影：圖片、音樂） 四、總結(jié)全文，發(fā)散思維
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