四年級語文教案——大自然的啟示1-資料下載頁
2025-08-05 21:25本頁面
【正文】 讀 (jiě d)中問題共識。 （這一板塊主要的目的是對文本內容的感知，讓學生對文本有一個整體的認識，并能自主、合作、探究，在整體感知文本的基礎上，明確文章的主旨。提出的問題，為的是加深對內容主題的理解。通過合作與探究，激發(fā)學生的思維深度：在相互 (xiāngh249。)交流 5 中，提高理解力，在相互的質疑中，提高分析力，在相互對話中，提高表達能力。養(yǎng)成讀書能深入思考的良好的習慣。） 內容總結 （ 1）四年級語文教案 —— 大自然的啟示 1 教學目的： 自主合作探究文章的主旨 （ 2）四年級語文教案 —— 大自然的啟示 1 教學目的： 自主合作探究文章的主旨 （ 3） 體會文章的優(yōu)美的語言表達的意境與深刻的寓意的關系，了解本文托物言志、借景抒情的特點 （ 4）【教學重難點】 重點：對深刻而富有哲理的啟示的理解 難點：體會景與意的對應關系
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