【正文】 盜他人物品。 不得隨 意進入他人寢室玩耍，男生不得進入女生寢室玩耍，女生不要進入男生寢室玩耍 (包括周末在內(nèi) )。 不得把非本寢室人員和校外人員帶入寢室內(nèi)玩?；蛄羲?。 上課和早晚自修時間不得單一人回到寢室。 必須服從管理員或值周教師的監(jiān)督指導，必須配合值日學生的檢查。 寢室長全面領導、指導寢室管理工作。發(fā)現(xiàn)問題必須及時解決或及時報告給班主任、學校行政機構。 四、其它： 人人必須愛護電燈、電話、水龍頭、門、床等公用設施。 人人必須做到節(jié)約用水，隨手關閉水龍頭。 遇特殊事件，如發(fā)現(xiàn)有人得急病，有人打架，有人行竊，有人故意破壞公物或制造不安全因素等應迅速報告給管理員或學校行政機構。 對于學校的管理制度篇 15 一、校長辦公會議是學校最高行政會議，主要任務是制訂學校發(fā)展規(guī)劃和行政工作計劃，研究、決定學校行政的重大問題。 二、會議由校長主持，黨總支書 (副書記 )和全體副校長參加。必要時，總支委員到席參加。 三、校長辦公會議原則上每月舉行 1— 2 次，要明確時間，列入校長工作日程表。必要時也可臨時召開。 四、校長在會前要提出會議的主要議題，與會人員要做好出席會議的準備工作，要嚴肅認真參加討論。 五、會議要充分發(fā)揚民主，講究效率，一般情況下，由校長最后作出決定并負責組織實施。 六、校長因病因事暫時離校時，委托一名副校長主持辦公會議，在此期間作出的有關決定，在校長在職后應予報告。 七、由校長辦公室主任做好會議記錄，建檔備查。 八、與會者必須服從并執(zhí)行決定，不同的意見可以保留，不得泄漏討論情況與不同意見。 對于學校的管理制度篇 16 一、教學樓教室管理，責任到班，管理到人。 二、注意保持教室的環(huán)境美化，教室內(nèi)各種用 品按學校統(tǒng)一要求布置和擺放。 三、愛護室內(nèi)照明電器、黑板、門窗等一切功用設施，損壞東西照價賠償，故意損壞，加重處罰。 四、保持教學樓墻裙的整潔美觀。任何部門、任何個人不得在教學樓的任何地方亂貼、亂涂、亂寫、亂畫、刻字；嚴禁在墻壁、護攔、門等地方用腳踢踏，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要追究其責任，并加倍處以罰款。 五、不準在教室和走道上打球和打鬧喧嘩，不準隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑和其他雜物，保持教學樓的環(huán)境衛(wèi)生。 六、不準用桌、凳、腳以及其他硬物碰撞樓梯、樓梯欄桿，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或查出，要追究責任，并加倍處以罰款。 七、節(jié)約水電，人 走燈滅；天晴時不準起用照明設施，每天放學后要整理好教室，關好門窗。 對于學校的管理制度篇 17 x 月 x 日，我院展開全院學習規(guī)章制度動員大會，開展規(guī)章制度學習教育活動以來，通過十幾天我院多部法規(guī)的學習，使我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。學校要充滿生機和活力，具有充足的生源和很高的聲譽，必須要有完善，嚴格，健全，獨特的學校管理制度。下面根據(jù)學習情況，結合個人實際談一點膚淺的體會。 通過學習提高了思想認識，增強了日常遵守法規(guī)的自覺性。學校管理制度是實現(xiàn)學校職能的不可缺少的必要條件。同志 在論述制度改革問題時指出，同某些領導人的思想作風相比， “ 組織制度、工作制度 ”方面的問題更重要?，F(xiàn)代學校的管理實踐表明沒有嚴格健全的管理制度學校便無法對現(xiàn)代教育教學活動進行有效的計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，學校各項工作就無法正常開展。隨著社會的發(fā)展和進步，特別是處在我國改革開放日益深入的今天，現(xiàn)有的學校制度也面臨著如何適應新情況，迎接新挑戰(zhàn)的問題。我們需要考慮如何準確地把握時代的特征，從學校自身的辦學條件出發(fā)設計和建立以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、適應社會客觀發(fā)展需要和教育內(nèi)在規(guī)律的、能夠彰顯自身辦學特色的 學校管理制度。俗話說， “ 不以規(guī)矩，不能成方圓 ” 。要辦好一所學校必須有章可依、有規(guī)可循。否則，學校的人、財、物、事、信息的管理以及時間、空間的安排便會混亂無序。因此學校管理制度良好與否對一個學校教育教學工作順利開展極為重要。 管理是學院發(fā)展的核心。近年來，我院發(fā)展步伐加快，在運行過程中，由于體制交替、規(guī)章制度、機制的不健全，客觀上給學院的整體和諧發(fā)展帶來壞風氣滋生和蔓延的土壤，導致學院的一些工作在執(zhí)行上碰到了重重的問題，推諉，拖延，耽誤工作的情況時有發(fā)生，嚴重危及學院的政令的貫徹和執(zhí)行。尤其在當前全院爭取國家 級示范性中職院校的情況下，由于我們平時疏于學習，對規(guī)章制度學習不深，理解不夠全面與己關系不大的可學可不學，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生，甚至影響我們中職示范校的形象。 通過這次規(guī)章制度學習教育，使我深刻地認識到，不認真學習學院的規(guī)章制度有關條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握規(guī)章制度基本知識，學好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。 通過學習進一步掌握了學習方 法，并力求在理解和用運上下功夫。規(guī)章制度的學習不是一蹴而蹴，一時半會就可學成或學好記牢的，關鍵要靠長期的學習和積累，要養(yǎng)成長期學習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。 在學習方法上，聯(lián)系自己的崗位重點學習，并做到學習與實踐用運相結合，學法規(guī)與守法規(guī)相結合。另外，在學習教育上突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開展教育，注重教育的針對性，抓好結合點，把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學先進、 學英?；顒咏Y合起來。使自己能夠學法、知法、懂法，依法規(guī)辦事。 實訓中心每周五第一節(jié)課后集體組織大家，在多媒體教室集中學習討論。在學習上大家暢所欲言，說出自己的理解和認識。平時在辦公室同事們相互交流，把自己對法規(guī)制度的見解提出來相互討論，通過這樣的學習，我們深刻領悟了學院安排這次學習的重要性，并且自己結合學院的制度，找到自己需要努力的方向。很多制度是以前自己不熟悉的和不知道的。像《教職工聘用辦法》《教職工考核辦法》這樣的規(guī)定不認真學習，自己就找不到自己努力的方向，爭先創(chuàng)優(yōu)。 通過一個階段的學習，我基本掌握了和自己密切相關的法規(guī)的內(nèi)容。對自己的發(fā)展方向和學院的規(guī)則結合起來，以后會在法則法規(guī)的指引下，向著學院更美好的明天努力工作。 對于學校的管理制度篇 18 一、入學注冊 按照學校招收學員條件，同意招收的學員，必須持有關證明 (證件 )到培訓處 (招生辦 )辦理入學手續(xù)。 學員持入學證明到財務室交納培訓等費用。 學員進校后，一般不允許退學。退學者不退費。 學員培訓期間的生活、學習等費用一律自理。 學員在培訓期間，一般不允許請假。重大事情非請假不可者，應寫出書面請假條經(jīng)教研 室簽字后，由校長批準。 學員在校期間，必須嚴格遵守國家政策法令和學校的各項規(guī)章制度。 及時安排學員宿舍和床位，配發(fā)教材、服裝及被褥等。 二、成績考核 學完單科或全科時，學員必須參加單科或全科的考試 (考核 )，無故不參加者不記成績。 成績考核的評定實行優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級制。 成績考核分理論和實踐兩種形式，教師對學員成績的評定應結合平時的學習情況，客觀、公正的評定出學員的學習成績。 學員的各科學習成績應真實的記入學籍檔案。 學員學習成績考核除理論課、技能課考核外，學員在校表現(xiàn) 情況及操行成績，亦同時記入學籍檔案。操行成績評定也采用四級制。 三、畢業(yè)或結業(yè) 學員完成培訓計劃規(guī)定的課目，經(jīng)考核合格者，準予結業(yè)或畢業(yè)，由學校發(fā)給結業(yè)證或畢業(yè)證。 短期單科班發(fā)結業(yè)證，半年和一年制的全科班除發(fā)結業(yè)證外，另發(fā)給進修證。 單科學員結業(yè)后，學?？蓳駜?yōu)推薦工作，全科班畢業(yè)學員，學校將分批推薦安置工作。 畢業(yè)學員不服從安置者，其工作自行解決。 對于學校的管理制度篇 19 為了強化寄宿生的日常管理，做到生活有序，保證學生宿舍整潔、衛(wèi)生、安全，使寄宿生有良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境，特制定本制 度。 遵守作息時間 （ 1）按時起床，準時出操。無故不出操。 （ 2）準時開飯，不得提早到食堂用餐。 （ 3）按時就寢。晚上熄燈后，不講話、談笑，不高聲叫嚷，若有遲回宿舍者，應輕聲慢步。晚間不準外出，不準上網(wǎng)吧，如被發(fā)現(xiàn)視情節(jié)給予處分。有事應向生班主任、寢室管理老師請假。 （ 4）午休時間不得在宿舍里睡覺。嚴禁在宿舍下棋打撲克，或從事有礙休息的娛樂活動。 講究衛(wèi)生 （ 1）服從寢室長安排，認真做好衛(wèi)生值日工作。每天早、中、晚各掃一次，公共場所每天至少打掃二次，不偷懶、不應付，不盡職者給予處罰。 （ 2）不隨地吐痰，不亂丟紙屑、果皮和臟物，不隨地大小便，不往走廊樓下潑水或扔其它臟物。不得帶快餐盒和有礙宿舍衛(wèi)生的東西進宿舍。 （ 3）不準抽煙、喝酒猜拳，違者給予紀律處分。 （ 4）認真整理內(nèi)務，東西不亂放。箱子、臉盆、鞋等用品放在指定的位置，毛巾擺列有序，棉被、毯子折疊規(guī)范，宿舍保持整潔。 （ 5）不準在宿舍區(qū)打籃球、乒乓球、撲克等，否則沒收。 （ 6）執(zhí)行查鋪點名制度，各寢室長負責點名并及時向班主任匯報，發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的，對寢室長嚴肅處理。 愛護公共財物 （ 1）服從寢室管理老師的領導。按安排的宿舍和床位就 寢，不準隨意搬動床板。 （ 2）床鋪保管責任到人。不得在床上跑跳打滾，不弄壞帳架，不釘墻壁，不砸壞門窗和玻璃，不掰壞窗柵。學期離校前向寢室管理老師移交財產(chǎn)時發(fā)現(xiàn)損壞必須賠償。 （ 3）主動看管宿舍區(qū)的財產(chǎn)，凡發(fā)現(xiàn)踢門砸窗、擰壞自來水管或水龍頭及一切損壞公物行為要予以制止，給予批評教育并及時報告。 注意安全 （ 1）上課和晚自修時間宿舍要上鎖，不得留在宿舍，更不準砸門鉆窗入室，宿舍鎖匙專人保管，任何人不得私自加配宿舍鎖鑰匙，否則要負宿舍安全責任。 （ 2）星期五離校前，寢室長要負責鎖門關窗。 （ 3）不準在宿舍里點 蠟燭和油燈，不準燒煤油爐、電爐、電熱杯等，晚上點蚊香應防止引火，不帶易燃易爆、有毒的物品進校進宿舍。凡有偷電行為者，沒收電具，且予罰款。 （ 4）貴重物品和錢要保管好，防止失竊。若失竊，應積極配合老師找疑點查線索、勇于揭發(fā)，不徇情包庇。 勤儉節(jié)約 不浪費水、電，養(yǎng)成隨手關好水龍頭和電燈的習慣。生活儉樸，不亂花錢，不吃零食。 珍惜時間、努力學習 寄宿生均按時參加晚自修，自修期間不得無故跑回宿舍，不得無故曠課，曠課累計達 4 節(jié)以上給予紀律處分。 團結友愛，互相關心 寄宿生之間應團結友愛，生活上互相關心、 互相照顧，遇上身體不適，應及時協(xié)助就醫(yī)并向生管組報告。 對于學校的管理制度篇 20 一、 “ 中、小學生體質(zhì)健康卡片 ” 是學生的健康檔案，也是學生體質(zhì)和健康檢查記錄卡，每人一份，隨學生升學，轉學檔案轉遞。 二、新生入學一個月內(nèi)進行體檢及時建檔。每年對學生進行一次全面體檢，每學期檢查兩次視力。卡片的填寫要認真全面。 三、以班或年齡組為單位建立學生健康檔案，并妥善保管在學校衛(wèi)生室或保健室內(nèi)。 四、做好學生生長發(fā)育、營養(yǎng)、素質(zhì)、健康狀況、視力情況，六項指標綜合評價等統(tǒng)計、分析和評價工作。 五、每年都要將有關指標進行比較，分析制成圖表上墻供領導參考。 六、學生體檢方法要按統(tǒng)一細則要求進行，形態(tài)指標應進行復制，檢測誤差超出允許范圍指標發(fā)生率，不能超出 5%，要保證數(shù)據(jù)的可信性，可比性和科學性。 七、健康檢查后對可疑結果應即時復查確