幼兒園開展藝術(shù)方案(精選8篇)-資料下載頁
2025-07-09 17:30本頁面
【正文】 術(shù)方案篇 6 大班藝術(shù)：有趣的廣告 活動目標： 知道廣告詞的作用和特點，并嘗試用節(jié)奏型創(chuàng)編簡單的廣告詞。 在小組合作為上海做廣告的過程中，萌發(fā)對自己家鄉(xiāng)上海的喜歡。 活動準備：字帖、響板、照片、音樂 重點：了解廣告詞的作用和特點 難點：嘗試創(chuàng)編廣告詞 活動預設(shè)流程： 一、說一說：喜歡上海的理由 我有一首好聽的歌曲，聽聽唱的是哪里。 你喜歡上海么 ?(幼兒大膽說，幼兒歸納總結(jié) ) 小結(jié)：我們都喜歡上海，因為上海有許多好吃的，好玩的。 二、編一編：我為上海做廣告 過渡語：剛才我們說了這么多有關(guān)上海的事情，想不想把這些介紹給其他朋友，怎么介紹 ?(做廣告 ) 你看見過廣告么 ?廣告有什么特點。 教師以生活中幼兒所熟悉的事物為例，編一則廣告。 (1)我的廣告詞的快慢一樣么，有什么不同 ? (2)出示節(jié)奏圖譜，幼兒發(fā)現(xiàn)，并大膽嘗試拍出節(jié)奏。 小結(jié)：廣告詞都是圍繞著產(chǎn)品的特點來說的，有一定的節(jié)奏型，讀起來朗朗上口。 分成 4 組，每組 4 人。每組選擇一個內(nèi)容。 幼兒討論并創(chuàng)作，教師指導。 你們的廣告想好了么，請你們展示一下。 聽了這一組的廣告，你們有什么好的建議么 ? 第二次做廣告 幼兒繼續(xù)創(chuàng)編，教師指導 三、廣告宣傳大比拼 廣告展現(xiàn)交流欣賞。 一起來評選最棒的一組。 幼兒園開展藝術(shù)方案篇 7 活動目標： 。 (難點 ) ，培養(yǎng)幼兒的想象力。 (重點 ) 活動準備： 前讓家長帶幼兒出游，觀察秋天萬物的變化和人們的活動。 、范例。 活動過程： 一、導入活動，引起幼兒興趣 (一 )出示范例：小朋友們看看這幅畫上畫的是什么 ?(花朵 )再想想這幅畫是怎么畫成的 ?里面都藏有什么幾何圖形 ? (二 )幼兒討論后，師：這幅畫是用幾何圖形拼畫上去的，看看幾何圖形象什么，再添畫而成的。 (三 )引導幼兒根據(jù)幾何圖形聯(lián)想 ：請小朋友們看看這個圖形象什么 ? 。 (四 )出示課件幼兒觀察花朵的形狀、顏色與幾何圖形對比進行聯(lián)想。 二、幼兒作畫，師指導 (一 )選擇一種幾何圖形進行繪畫，想想它象什么，畫于適當位置，根據(jù)想象添畫。 (二 )涂色時注意顏色的搭配，添畫時主次分明。 (三 )師幫助能力弱的幼兒進行想象添畫。 三、作品，結(jié)束活動 展示作品，請幼兒講述自己的作品，對畫面顏色鮮艷、聯(lián)想豐富、創(chuàng)作新穎的幼兒給予表揚和鼓勵。 幼兒園開展藝術(shù)方案篇 8 活動目標： 學習民族包的裝飾方法。 大膽用不同的材料、顏色進行裝飾。 激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動的興趣，體驗美工制作的樂趣。 重點：目標 2 難點：目標 2 準備：各種民族包、泡沫板、各色顏料、各色彩紙、油畫棒 、水彩筆白紙做的小包與幼兒人數(shù)相等。 過程： (一 )開始部分 引語： (師身穿彝族服飾、背民族包 )小朋友們知道老師是什么民族嗎 ?(幼答 )老師身上那里最漂亮 ?(幼答 )老師也是最喜歡這個包，不論到那里老師都背著這個包，這個包的名字叫 —— 彝族包，老師的這個漂亮彝族包是自己做的，小朋友想不想也來自己做一個這樣的包呢 ?) (二 )中間部分 (出示各種各樣的小包 )師：今天，老師給小朋友們帶來了許多非常漂亮的彝族包，小朋友們仔細看一看它們相同嗎 ?不同的地方在那里 ? 讓幼兒自由選擇材料裝飾民族包 (將材料分成三組用彩紙粘貼 。用油畫棒、水彩筆畫，涂色 。用顏料、棉簽涂色 ) 播放彝族音樂，幼兒自由裝飾彝族包，師巡回指導。 鼓勵大膽裝飾的幼兒，引導幼兒用不同的方法裝飾彝族包。 ( 三 )結(jié)束部分 讓幼兒背上自己裝飾的彝族包，同伴之間互相欣賞 。體驗制作的樂趣。 帶幼兒去參加彝族的火把節(jié)去。 結(jié)束活動。
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