六月幼兒園的工作計劃精選5篇-資料下載頁
2025-05-23 00:11本頁面
【正文】 到的問題和困惑，與執(zhí)教老師 進行交流、討論。然后再次修改教案進行教學。通過集體的智慧，分析教育實踐中的問題，提高教師的活動設(shè)計與組織能力，不斷提升教育素養(yǎng)，促進教師專業(yè)化成長。 4．繼續(xù)加強集體備課的制度。每兩周進行一次集體備課，備課組長帶領(lǐng)組內(nèi)教師認真進行兩周時的研磨。 5．以分散自學與集體學習相結(jié)合的形式，組織教師繼續(xù)閱讀相關(guān)教育書籍，撰寫讀書筆記，交流各自的學習心得，讓每位教師都能在原有基礎(chǔ)上不斷地進步。 6. 做好各項家長工作，利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況，使家長盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學習 、生活情況，提升家長的教育理念，轉(zhuǎn)化家長的教育行為，使家長全方位的支持本年級組的各項工作。 四、每月工作安排 三月份： 制定新學期各種計劃。包括：個人計劃、班級計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結(jié)對計劃。 各班布置好家園聯(lián)系園地欄內(nèi)容。 各班穩(wěn)定幼兒情緒，建立合理的學習、生活、活動常規(guī)。 召開新學期家長會，并征求家長意見。 開展好 “ 三八節(jié) ” 、 “ 植樹節(jié) ” 主題活動。 開展年級組班級區(qū)角活動設(shè)計交流評比活動。 籌備 “ 小巧手 ” 幼兒動手操作活動。（橡皮泥、折紙等） 四月份： 知道 “ 清明節(jié) ” 是我國 傳統(tǒng)節(jié)日，了解清明掃墓的習俗。 “ 小巧手 ” 幼兒動手操作活動評比。 班主任工作交流。各班班級管理第一次交流（如何組織一日活動，好的方面有哪些？還存在著什么問題？）。 做好家園聯(lián)系工作。 組織設(shè)計 “ 六一 ” 節(jié)目。 五月份： 結(jié)合主題，組織教師和幼兒踏青。 “ 六一 ” 節(jié)目預(yù)審 幼兒 “ 丟沙包、吊杠比賽 ” 。 開展 “ 安全 ” 主題活動，延伸安全教育及談話活動。 籌備并做好 “ 慶六一 ” 幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術(shù)作品展。 六月份： 開展慶祝 “ 六一 ” 活動，感受節(jié)日的愉快氛圍。 圍繞 “ 世界環(huán)保日 ” （ 6 月 5 日），各班開展系列活動， “ 我是環(huán)保小衛(wèi)士 ” 幼兒 “ 兒歌、歌曲、講故事 ” 比賽 舉行家長開放日 —— 教育成果展示。 對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。 做好學期末班級幼兒的發(fā)展水平評價表。 七月份： 各項工作交流總結(jié)、資料的收集歸檔。 對幼兒進行假期文明禮儀、安全教育。 召開學期末家長會，向家長們匯報幼兒的發(fā)展、學習 向家長發(fā)放調(diào)查表，提升幼兒園服務(wù)水平和質(zhì)量。 做好幼兒暑期安全教育，讓孩子度過一個安全、愉快的假期。
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