【導(dǎo)讀】(讀之前讓學(xué)生相互提提初讀課文的要求。自己的認(rèn)識(shí),教師補(bǔ)充,在認(rèn)識(shí)蒲公英種子時(shí)相機(jī)學(xué)習(xí)生字“絨”。蒲公英的花就像---------,可以--------、----------。早晨,花朵--------,是-------,草地是----------。的語言內(nèi)化為自己的語言。一堂課里有一次表演就差不多了。
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)觀察物體,同學(xué)們要知道在不同的位置觀察物體看到的結(jié)果是不一樣的,同學(xué)們要會(huì)判斷觀察同一物體所得到的不同圖像分別是在什么樣的位置觀察時(shí)得到的。這是宏偉的三峽大壩,為什么站在不同的地方觀察到的景象會(huì)不一樣呢?橫著放三個(gè)。一萬把紫色的方塊放在綠色方塊的上面。你知道從這個(gè)方向看到
2024-11-29 23:31
【總結(jié)】北師大版小學(xué)語文第五冊(cè)《圓圓的沙粒》2.所在班級(jí)情況,學(xué)生特點(diǎn)分析本篇課文描述了海邊的一顆小沙粒不管別人的議論,朝著預(yù)定目標(biāo)、不懈努力,最后變成珍珠的故事,對(duì)于生活在北方的孩子雖見過沙粒,但對(duì)理解沙粒是如何演變成珍珠的還有一定的難度,所以我充分借用遠(yuǎn)程教育中的資源,搜集了大海、珍珠的相關(guān)資料,通過直觀的圖片,讓學(xué)生能身臨其境地體會(huì)海美、景美、物美。
2024-11-18 18:02
【總結(jié)】馬拉松教學(xué)目標(biāo)14個(gè)生字,寫會(huì)12個(gè)生字,積累部分詞語。,了解課文內(nèi)容,知道馬拉松運(yùn)動(dòng)的來歷。了解馬拉松運(yùn)動(dòng)的意義,即歌頌堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏的精神。42公里195米。教學(xué)重點(diǎn)通過對(duì)重點(diǎn)詞語的理解,體會(huì)菲利比斯堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏的精神。教學(xué)難點(diǎn)了解馬拉松比賽的意義。教學(xué)建議
2024-12-03 00:20
【總結(jié)】我想我想把我自己變成一棵小樹,美化我們的家園。長啊,長——長成參天大樹,讓人們乘涼。我想把我自己變成一只百靈鳥,唱出美妙的歌聲,讓大家的心情輕松愉快。飛啊,飛——飛向向湛藍(lán)而美麗的天空。我想把我自己變成一條美麗的小魚,在大海里嬉戲。游啊,游
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)(一)數(shù)與代數(shù)1、第一單元“乘除法”。在本單元中,學(xué)生主要學(xué)習(xí)百以內(nèi)一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)的口算。結(jié)合具體情境,感受乘除法計(jì)算與實(shí)際生活的密切聯(lián)系;探索一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法,體驗(yàn)算法的多樣化,并能正確地計(jì)算;經(jīng)歷從實(shí)際情境中提出問題和解決問題的過程,培養(yǎng)用乘除法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際
2024-12-13 10:48
【總結(jié)】二自學(xué)課文:小鎮(zhèn)的早晨是()的、()的、()的。生字新詞,讀通課文。?短促恬靜拱形店鋪誘人經(jīng)營小攤豆?jié){招攬機(jī)械各式各樣遙遙相對(duì)價(jià)廉物美我會(huì)
2024-11-29 23:29
【總結(jié)】小鎮(zhèn)的早晨人教新課標(biāo)語文三年級(jí)上冊(cè)小鎮(zhèn)的早晨多美呀!1、小鎮(zhèn)的早晨美在哪里?畫出相關(guān)的句子2、小鎮(zhèn)的早晨有什么特點(diǎn)?小鎮(zhèn)的早晨是恬靜的。小鎮(zhèn)的早晨是熱鬧的。小鎮(zhèn)的早晨是緊張的。穿鎮(zhèn)而過的小河猶如一條碧綠的玉帶。河水清澈透明,河面波光粼粼。小河上橫跨著一座小石
2024-11-30 01:39
【總結(jié)】小鎮(zhèn)的早晨?從第二自然段中,你們感受到一個(gè)怎樣的小鎮(zhèn)了?從段中的哪些句子或詞語,最能體現(xiàn)出這安靜的?比一比,看看哪個(gè)句子更好?①不時(shí)有一只小船從半月形的橋洞中鉆出來,從河上漂過。②不時(shí)有一只小船從半月形的橋洞中悄悄鉆出來,從河上輕輕漂過。?從第三自然段中,你們感受到一個(gè)怎樣的小鎮(zhèn)了?從段中的哪些句子或詞語,
2024-11-30 01:42
【總結(jié)】這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。愛的教育《
2025-11-02 06:55
【總結(jié)】蜜蜂攻擊伸縮竊竊私語肌肉遇到爬行長途旅行危險(xiǎn)依然警報(bào)迅速峽谷噴水免費(fèi)閃爍硅藻蘊(yùn)藏波濤洶涌稀有金屬景色奇異物產(chǎn)豐富各種各樣海底真是景色奇異,物產(chǎn)豐富的世界!
2024-11-29 23:20
【總結(jié)】美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。——羅丹當(dāng)你看到鳥語花香、綠樹成蔭、藍(lán)天白云這些美麗的景色時(shí),想到了什么?讓我們一起走進(jìn)作家的作品中,去品味生活。北師大版三年級(jí)語文上冊(cè)第九單元高洪波筆名向川,1951年生于內(nèi)蒙古自治區(qū)開
2024-11-29 23:25
【總結(jié)】安徒生(1805——1875)是丹麥19世紀(jì)著名童話作家,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個(gè)貧苦鞋匠家庭,早年在慈善學(xué)校讀過書,當(dāng)過學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響,他自幼酷愛文學(xué)。11歲時(shí)父親病逝,母親改嫁。為追求藝術(shù),他14歲時(shí)只身來到首都哥本哈根。為追求藝術(shù),他14歲時(shí)只身來到首都哥本哈
2024-11-30 02:24
【總結(jié)】丑小鴨北師大版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第八單元閱讀作者作者:安徒生丹麥童話家安徒生(1805——1875)丹麥著名童話作家。他一生境遇坎坷,家境貧寒,沒有受過教育。安徒生是一個(gè)窮苦鞋匠的兒子,母親是一個(gè)瀕于討飯境地的、靠為洗衣過活的寡婦,安徒生小時(shí)不僅經(jīng)常和饑餓打交道,同時(shí)還處處遭到人們的鄙視。但他卻有一個(gè)在當(dāng)
【總結(jié)】我想幻想和想象(1)帶著一串花苞,隨著風(fēng)兒悠蕩。(2)伸進(jìn)濕軟的土地,汲取甜美的營養(yǎng)。(3)變小草,綠得生輝。我想把手兒接在桃樹枝上。帶著一串花苞,隨著風(fēng)兒悠蕩。悠啊,悠——悠出布谷鳥的聲聲歌唱。我想把腳丫連在柳樹根上。伸進(jìn)濕軟的土地,
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物或圖形,通過觀察、操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)周長。2.結(jié)合具體情境,感知周長與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。同一平面內(nèi)封閉圖形一周的長度,就是這個(gè)圖形的周長。1234活動(dòng)要求:對(duì)象;恰當(dāng)?shù)墓ぞ撸捎煤线m的方法,測(cè)量出周長;
2025-11-02 03:56