實習生教育實習計劃-資料下載頁
2025-05-22 00:01本頁面
【正文】 及經(jīng)驗，了解實習學校的教學工作要求及教學常規(guī)。 ④ 在指導教師幫助下，制訂教學實習計劃、備課、寫教案、試講。 ⑤ 熟悉學生和班級情況，在指導教師幫助下，制訂班主任工作計劃。 ⑥ 實習生在上課前，應當在指導教師指導下與指導教師共同搞好學生成績的摸底，做好試卷分析一式兩份，與指導教師各存一份。 上課及擔任班主任工作時間為 5 月 9 日 — 6 月 10 日 在此期間，實習生要做到以下幾點： ① 實習生要在指導教師指導下認真?zhèn)湔n，參加學校年級組的集體備課，認真編寫教案，實習生的教案必須在指導教師簽字認可的前提下方可進入課堂。 ② 實習生要上好每一節(jié)課，課后要主動征求指導教師的意見，找出成績與不足，寫好教學回顧，附在本課教案之后。 ③ 各實習點要由帶隊教師主持，實習小組全體實習生參加，組織幾次實習生優(yōu)秀課匯報，以促進實習生之間的交流和相互了解，提高上課質量。 ④ 實習生每堂課后要布置適量的課外作業(yè)并及時予以批改， 將批改的結果提交給指導教師，接受指導教師的檢查，虛心聽取教師提出的改進意見，從而找出自己在課堂教學工作中的不足，及時加以彌補。 ⑤ 實習生要在指導教師的指導下做好重點學生的輔導工作，做到因材施教，促使每個學生都能得到很好的發(fā)展，全面、深入地掌握所學的知識。 ⑥ 實習生要在指導教師的指導下，隨時搞好學生成績的檢查與評定工作，特別是每個實習生上課結束后，仍要與指導教師共同再搞一次學生的學習成績驗收考核，并相應做出試卷分析，與上課前的試卷分析相對照，找出差距并及時加以彌補，從而保證實習學校學生的教學質量。 ⑦ 實 習生要在指導教師的指導下做好班主任輔導員工作，實習生要制訂切實可行的班隊活動計劃，在指導教師簽字同意的前提下，開好班會或隊會，活動結束后，請指導教師做出評語，簽署在活動計劃上。 實習的最后兩天做好以下工作： ① 實習生在上課結束后，要認真聽好回頭課，整理好教案、教育實習手冊、班隊活動計劃及有關材料，做出切合實際的個人總結，主動請指導教師提出意見，并在實習小組內評議通過，完成實習鑒定。 ② 實習學校指導教師如實獨立地填好實習生成績考核表，做出切合實際的評語，既要充分肯定成績和進步，又要提出忠懇的批評和期望 ，使實習生能通過實習獲得較大的收獲。最后與帶隊教師共同評定實習成績，報請實習領導小組批準。 ③ 各實習學校在實習生離校前應當召開總結會。學校領導全面總結實習的情況和經(jīng)驗，指導教師、帶隊教師和實習生可暢談通過實習各自所取得的收獲，使實習生進一步受到教育。 ㈢ 實習總結階段 (6 月 ____日 — 6 月 17 日 ) 實習生返校后要按時提交各種材料。各實習點帶隊教師負責將本點實習生的成績評定表上交教務處，評出優(yōu)秀實習生，搞好本點實習成果展覽，做好實習收尾工作。 四、實習成績評定 ㈠ 實習成績評定標準 (見附表 1— 6) ㈡ 實 習成績評定辦法 指導教師在各項實習評分表上嚴格按照成績評定標準打分，并按各項百分比算出最后得分。普師實習生教學實習成績取語文數(shù)學的平均分，教學實習成績占百分之四十 。班主任實習成績占百分之三十 。其余百分之三十由帶隊教師根據(jù)實習生各方面表現(xiàn)，給出相應的分數(shù)。 帶隊教師負責最后核算實習生所得分數(shù)，并根據(jù)分數(shù)高低，按如下比例確定實習生成績等級：優(yōu)秀占百分之三十 。良好占百分五十，及格占百分之二十左右，不及格不限。 帶隊教師確定最后成績時，要征求實習點指導教師和本校指導教師意見，以便使成績更為準確。 成 績確定后，填入實習生實習總結表，加蓋實習學校公章和本校公章。 優(yōu)秀實習生比例按各實習點總人數(shù)的百分之十左右。 實習生教育實習計劃
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