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幼兒園個(gè)人師德自查自糾報(bào)告5篇-資料下載頁(yè)

2025-05-21 00:08本頁(yè)面
  

【正文】 要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。 在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。 我決心采取以下措施進(jìn) 行整改: 進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德、教師法等條例。要忠誠(chéng)于教育事業(yè),對(duì)教育盡心竭力,處理好事業(yè)需要與個(gè)人利益的關(guān)系。要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要自覺(jué)為人師表,作道德的表率。在教育工作中,對(duì)學(xué)生的要求,應(yīng)該也是對(duì)自己的要求;要求學(xué)生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各個(gè)方面,也要嚴(yán)格要求,做出表率。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高師德和能力素質(zhì)水平,包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì),真正起到言傳身教的重要作用。 改進(jìn)課堂教學(xué)方法,針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況備課,上課,吸引每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真傾聽,積極大膽發(fā)言,設(shè)計(jì) 作業(yè)有層次,提高教學(xué)質(zhì)量。 加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,注重教育的實(shí)效性和針對(duì)性,關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問(wèn)題。 調(diào)整心態(tài),積極樂(lè)觀地面對(duì)人生,不為小事斤斤計(jì)較,敞開心胸寬容待人。 幼兒園個(gè)人師德自查自糾報(bào)告精選篇 5 縣政府教育督導(dǎo)室: 為進(jìn)一步做好我園師德師風(fēng)建設(shè)工作,提升教師個(gè)人師德師能,根據(jù)縣教體局、教育督導(dǎo)室相關(guān)文件要求,我園對(duì)教職工師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下: 一、成立了組織機(jī)構(gòu),夯實(shí)了工作職責(zé) 成立了以園長(zhǎng)李莉同志為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行了人員分工。具體分工如下: 組 長(zhǎng):李 __ (園 長(zhǎng)) 副組長(zhǎng):柯 __ (副園長(zhǎng)) 成 員:蘭 __ 何 __ 工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作,負(fù)責(zé)對(duì)教師日常行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督,負(fù)責(zé)糾正教師不良的師德表現(xiàn)等。 二、師德建設(shè)情況 。我園組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,積極開展了黨風(fēng)廉政建設(shè),積極踐行黨的群眾路線。結(jié)合工作實(shí)際,開展了如何貫徹落實(shí),如何理解與處理新時(shí)期講奉獻(xiàn)、如何做一名合格教師等問(wèn)題的大討論。 《中小學(xué)教師 職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德實(shí)施綱要》,并制定有《漢陰縣幼兒園教師十要十不要》和《漢陰縣幼兒園教師誓言》,經(jīng)常性地利用教職工大會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固。 ,大力開展幼兒家長(zhǎng)師德評(píng)議活動(dòng),并對(duì)全園教師師德全面考核,與工作津貼掛鉤,與年度考核掛鉤,力爭(zhēng)做到 “ 家長(zhǎng)滿意、自己滿意、同事滿意 ” 。實(shí)行師德師風(fēng)問(wèn)題一票否決制。 ,開展有 5 期道德講堂活動(dòng),提出:多微笑、少埋怨、少脾氣、寬心胸、勤做事、高效率。 “ 微笑服務(wù) ” 活動(dòng)。讓家長(zhǎng)和老師 互評(píng)微笑明星,并定期進(jìn)行公示。 、家長(zhǎng)投訴機(jī)制,嚴(yán)格值班制度,值日員每天到各班進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)有師德師風(fēng)問(wèn)題立即進(jìn)行指正,情況嚴(yán)重的進(jìn)行談話,并進(jìn)行通報(bào)。 ,我園無(wú)一起體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象發(fā)生,教師師德水平正穩(wěn)步提升。 三、存在的問(wèn)題 ,個(gè)別教師存在私自調(diào)課和請(qǐng)人頂崗代課情況。 。 。 四、改進(jìn)的方向 ,提高教師的思想認(rèn)識(shí),將師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)放在重要位置。 ,幼兒園將對(duì)其進(jìn)行談話,責(zé)令立即整改,如不及時(shí)整改,在學(xué)期末和學(xué)年末的評(píng)優(yōu)、評(píng)模中采取 “ 一票否決 ” ,并對(duì)累教不改者上報(bào)縣局紀(jì)委。
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