幼兒園做好師德師風演講稿優(yōu)秀5篇-資料下載頁
2025-05-18 11:26本頁面
【正文】 首詩的內容，但是她敢于在眾人面前發(fā)言，一點兒也不怯場，而且還很有禮貌，這些是我看到的孩子們的閃光點。或許將來，她也不會記得曾經上臺朗誦過《山行》，但是，這種敢于上臺表現自己的經歷，會激勵她往更高更大的舞臺前進。 就像陶行知先生說的： “ 教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。 ” 信賴中長大的孩子，信人信己，你越相信孩子，孩子越努力。我想這也是我們教育心理學中所說的 “ 正向引導 ” 。 其實，做一個溫暖的幼 兒教師，還可以做很多事。比如：在每天的天氣播報活動中，孩子們漸漸懂得了年月日、星期幾的概念，也知道了不同的天氣應該穿什么樣的衣服。在孩子們每周的計劃中，有他們星期一到星期五想玩的區(qū)角，想參與的值日生活動等。千萬別小看這些計劃，這正是幫助他們建立自我管理意識的有效渠道，同時也能讓他們更加直觀地感受幼兒園生活的有序性，形成良好的安全感。 我想要做一個溫暖的幼兒教師，我也希望更多的伙伴們能成為溫暖的幼兒教師，用我們的行動，我們的愛，去溫暖更多的孩子，保護他們的童心，陪伴他們一起收獲快樂、幸福成長！ 幼兒園做好師德 師風演講稿（精選篇 5） 尊敬的領導、老師們： 作為幼兒園的一名實習生老師，我感到非常幸福。其實我在當老師的這條道路上還有很長的路要走，甚至可以用我媽媽的話來說就是： “ 我看你都是個娃娃，你還咋個去教娃娃哦？ ” 雖然我還有很多不足，但是以后希望大家多對我提建議和意見能讓我成長。 雖然我不能被稱為一名正式的幼兒教師，甚至我沒有真正的給孩子們上過一堂課，但是我還是想和大家談談我當 “ 小老師 ” 的感受。 幼教苦中有甜，但是我首先感受到的是苦，環(huán)創(chuàng)壓力、家長壓力、孩子們的吃喝拉撒睡、教室清潔等等都要每位老師來操心。在我看到的 加班寫教案、準備公開課、做環(huán)創(chuàng)的老師不少。但是真正抱怨的確又很少了。剛開始我不能理解，因為我覺得這個工作的付出與回報不成正比，但是給孩子挽袖子時，孩子笑瞇瞇的說： “ 王老師，謝謝！ ” 那時候真的很滿足；孩子害羞的對我說一句： “ 王老師你今天好漂亮哦！ ”的時候，我感覺我成了明星一樣哈哈！美麗而又幸福?。蛔咴谠诮稚?，遠遠地聽到孩子親親的一聲 “ 王老師！ ” ，我感覺到幸福與自豪；看到孩子們因為我說了一句 “ 你真棒 ” 蹦蹦跳跳，笑臉如花時，我的內心也充滿了幸福。因為這些可愛的孩子們幸福時刻陪我左右！ 我個人非常崇拜拉賓德拉納特〃 泰戈爾，不是因為他有多么偉大，也不是因為他得過諾貝爾文學獎。 雖然我只讀過他的兩本詩集，甚至有些還沒有讀懂，但是他的愛的文學感動了我。 “ 愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯 ” 、 “ 生命因為付出了愛，而更為富足。 ” 泰戈爾用自己的思想告訴了我生命中的愛有多么重要。我可能還沒有能力像泰戈爾一樣改變這個世界，但是我會盡量還改變自己，像愛自己的生命一樣去愛幼兒，尊重幼兒。 “ 埋在地下的樹根使樹枝產生果實。 ” 每一位幼兒教師就像 “ 樹根 ” ，別人看不見我們的苦累，看不見我們的幸福，苦和甜只有自己知道，但是我想在座的每一位老師 腦海中回響起每個孩子甜甜而又樸質的叫聲的時候都會忍不住幸福的笑起來。 我愛我平凡的幼教工作！ 我工作著，我幸福著！ 謝謝大家！
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1