培訓(xùn)學習心得總結(jié)200字(精品3篇)-資料下載頁
2025-05-18 01:59本頁面
【正文】 也不斷變革。新一輪基礎(chǔ)教育課 程改革中提出了一系列新的教育觀念，也對教育提出了很多挑戰(zhàn)。教師想在這場滾滾而來的課程改革中占據(jù)主動地位，就應(yīng)與時俱進，以飽滿的熱情，開放的心態(tài)投入課程改革的浪潮，迎接新課程所帶來的全新挑戰(zhàn)。繼承與發(fā)展是此次基礎(chǔ)課程改革的特點。新課標更為徹底的摒棄了以前我國基礎(chǔ)教育課程那種 “ 學科中心論 ” 的教學模式，更為充分地突出了教學中心是學生這一主體。同華考范文網(wǎng)很多。但要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長，也許會走得很累，但作為一線教師的我會走下去，也能走下去。前邊的路很長 ，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會朝這個目標去努力。所謂 “ 高山仰止，心向往之 ” 這是我一生的追求。 下面是我通過培訓(xùn)獲得的點滴體會： 一、更新了教育觀念 現(xiàn)代的教師應(yīng)成為學生潛在品質(zhì)的開發(fā)者 。成為教育教學的研究者 。成為學生的心理咨詢者和健康的引領(lǐng)者 。成為課程的開發(fā)者和建設(shè)者 。成為學生學習的引領(lǐng)者、促進者、合作者。在課堂教學中，教師一定要從挖掘和理解教材中去摸索教學方法。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我覺得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。我深深的感覺到，作為教師只有 “ 愛 ” 是遠遠不夠的，只會 “ 傳道授業(yè)解惑 ” 也不是好的教師， 只有與時俱進，勇于探索，敢于創(chuàng)新，尊重學生，具有專業(yè)化知識和技能，才可以做一個好教師。 二、拓展了視野，把握最新教學動態(tài) 教學反思本身就是一種創(chuàng)造性再學習，是自我矯正，不斷提高的過程。教師要學會自我反思，就會以特定的眼光給自己在教學中的位置定位，就會站在素質(zhì)教育的高度審閱自己的教學行為，從而不斷提高自己的素質(zhì)，教學水平和教學效率。 這次培訓(xùn)，對于我來說是一次難得的充電機會。我們不僅學到了豐富的知識，進一步提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。還能夠把學到的理論知識運用到自己的教育教學中去，我們堅信通過這次培訓(xùn)，能促使自己更 加至力于自己鐘愛的教育事業(yè)。因為每一天都能面對不同風格的教師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。但要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長，也許會走得很累，但作為一線教師的我會走下去，也能走下去。前邊的路很長，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會朝這個目標去努力。所謂 “ 高山仰止，心向往之 ” 這是我一生的追求。
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