【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第8課裝點(diǎn)生活蘇少版中學(xué)美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)一、器物的裝飾百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)比較這幾組杯盤(pán)，你比較喜歡哪組？百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)器物的裝飾設(shè)計(jì)包括：◆器物的造型設(shè)計(jì)◆
2025-11-10 03:19
【總結(jié)】第8課裝點(diǎn)生活蘇少版中學(xué)美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)一、器物的裝飾比較這幾組杯盤(pán)，你比較喜歡哪組？器物的裝飾設(shè)計(jì)包括：◆器物的造型設(shè)計(jì)◆器物外觀上的裝飾圖案的設(shè)計(jì)圖案·器型·連連看◆杯◆盤(pán)◆碗器型設(shè)計(jì)過(guò)程中用了什么方法？
2025-03-12 11:51
【總結(jié)】-中國(guó)繪畫(huà)中的線描藝術(shù)鹿城中學(xué)成麗《五馬圖》為李公麟傳世佳作，紙本墨筆，縱，橫225厘米，無(wú)名款。圖以白描的手法畫(huà)了五匹西域進(jìn)貢給北宋朝廷的駿馬，各由一名奚官牽引。每匹馬后有宋黃庭堅(jiān)題字，謂馬之年齡、進(jìn)貢時(shí)間、馬名、收于何廄等，并跋稱為李伯時(shí)（公麟）所作。五匹馬各具美名，令人遐想，依次為：鳳頭驄、錦膊驄、好頭赤、照夜白、滿川花，而五位奚官則
2025-03-12 21:24
【總結(jié)】變遷中的家園教學(xué)目標(biāo)?1、通過(guò)對(duì)建筑物的觀察和感受，認(rèn)識(shí)建筑之美，培養(yǎng)健康的審美意趣。?2、掌握基本的透視規(guī)律，學(xué)會(huì)運(yùn)用一定的繪畫(huà)技能和技巧，嘗試用自己喜歡的工具表達(dá)。?3、通過(guò)欣賞和感受，體會(huì)生活中的藝術(shù)美，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)家園。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)?通過(guò)觀察欣賞和感受，運(yùn)用一定的繪畫(huà)技巧表現(xiàn)有個(gè)性的家園，抒發(fā)對(duì)生
2025-03-12 11:54
【總結(jié)】花卉圖案huahuijichutuanlanbaizhimeiiHUAHUITUANLANBAIZYIME花謝花飛花滿天紅消香斷有誰(shuí)憐huahuijichutuanlanbaizhimei
2025-03-12 11:55
【總結(jié)】蘇少版初中美術(shù)配套教學(xué)課件八年級(jí)上冊(cè)自然意趣——中國(guó)山水畫(huà)中國(guó)山水畫(huà)東晉顧愷之《洛神賦圖》全畫(huà)用筆細(xì)勁古樸，恰如“春蠶吐絲”。山川樹(shù)石畫(huà)法幼稚古樸，所謂“人大于山，水不容泛”，體現(xiàn)了早期山水畫(huà)的特點(diǎn)?！队未簣D》隋展子虔唐人摹本中國(guó)山水畫(huà)立軸江帆樓
2025-03-12 21:21
【總結(jié)】變遷中DE蘇教版美術(shù)教材第16冊(cè)你了解我們家鄉(xiāng)如皋的歷史嗎？如皋，又名雉皋、雉水。夏時(shí)隸揚(yáng)州之域，周時(shí)為海陽(yáng)地。春秋時(shí)為吳國(guó)鄖地，吳亡歸越；戰(zhàn)國(guó)時(shí)屬楚，稱九夷海陽(yáng)。秦時(shí)歸九江郡，漢代曾為吳王劉濞封地，名海陵，因地并海而高得名。東晉義熙七年（公元411年）正式置縣。隋時(shí)廢，并入海寧縣，唐武德年間，寧?？h復(fù)名為海陵縣，如皋仍為
2025-03-12 21:31
【總結(jié)】請(qǐng)同學(xué)讀第三段，思考⑴蘇州園林中亭臺(tái)軒榭等建筑的布局和其他地方有何不同，為什么要這樣？亭臺(tái)軒榭等建筑的布局突出自然之趣，決不講究對(duì)稱。⑵這一自然段寫(xiě)法上有什么特色？明確：作者運(yùn)用比較和比喻的說(shuō)明方法，使讀者對(duì)蘇州園林的布局特點(diǎn)有了明確的認(rèn)識(shí)。2、齊讀第四段，試著給語(yǔ)段分層。（精講）（1）引導(dǎo)分析說(shuō)明層次。明確：首先說(shuō)明“假山的堆疊”是“一項(xiàng)藝
【總結(jié)】第1課力量與生命外國(guó)雕塑賞析雕塑作為一種藝術(shù)形式，至今已有幾千年的歷史。各個(gè)國(guó)家和地區(qū)、各民族、各個(gè)時(shí)代的雕塑作品、題材內(nèi)容、形式風(fēng)格各不相同。今天我們所要了解的外國(guó)雕塑藝術(shù)，是自舊石器時(shí)代晚期至當(dāng)代的著名雕刻藝術(shù)組品，是世界文化藝術(shù)遺產(chǎn)的瑰寶。雕塑藝術(shù)是人類(lèi)情感外溢的物化形態(tài)，是文化的重要組
2025-03-12 21:30
【總結(jié)】第4課熟悉的韻律韻律?。指詩(shī)詞中的平仄格式和押韻規(guī)則。引申為音響的節(jié)奏規(guī)律。?的節(jié)律。用畫(huà)筆體驗(yàn)詩(shī)韻聽(tīng)自己心里的聲音讓我們放飛心情
【總結(jié)】授課：丁悅外國(guó)風(fēng)景畫(huà)（一）蘇少版15冊(cè)第一課外國(guó)風(fēng)景畫(huà)感知印象派莫奈作品蘇少版15冊(cè)第一課外國(guó)風(fēng)景畫(huà)感知印象派畢沙羅《蓬圖瓦茲的紅屋頂》蘇少版17冊(cè)第一課外國(guó)風(fēng)景畫(huà)蘇少版15冊(cè)第一課外國(guó)風(fēng)景畫(huà)感知印象派雷諾阿《青
2025-03-12 11:56
【總結(jié)】比較這幾組杯盤(pán)，你比較喜歡哪組？器物的裝飾設(shè)計(jì)包括：◆器物的造型設(shè)計(jì)◆器物外觀上的裝飾圖案的設(shè)計(jì)圖案·器型·連連看◆杯◆盤(pán)◆碗器型設(shè)計(jì)過(guò)程中用了什么方法？請(qǐng)選擇教室內(nèi)一件物品進(jìn)行設(shè)計(jì)評(píng)一評(píng)：誰(shuí)的想法
【總結(jié)】第8課裝點(diǎn)生活蘇少版中學(xué)美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)棗莊市第二十中學(xué)孫忠昂一、器物的裝飾比較這幾組杯盤(pán)，你比較喜歡哪組？器物的裝飾設(shè)計(jì)包括：◆器物的造型設(shè)計(jì)（器型）◆器物外觀上的裝飾圖案的設(shè)計(jì)圖案·器型·連連看
【總結(jié)】變遷中的家園蘇少版初中美術(shù)配套教學(xué)課件八年級(jí)上冊(cè)江蘇教育學(xué)院附屬高級(jí)中學(xué)闞曉燕本課是第２課《從心靈接觸自然》的延伸，將學(xué)生的視線有目的地引向建筑物的繪畫(huà)。通過(guò)家園的變遷，認(rèn)識(shí)建筑之美，掌握基本的透視規(guī)律，并用手中的畫(huà)筆表達(dá)理想家園。江南水鄉(xiāng)的變遷，留有兒時(shí)的記憶。尋訪蹤跡變遷中的家園變
2025-03-12 21:34
【總結(jié)】藍(lán)白之美蘇州市工業(yè)園區(qū)星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)于溪曼蘇少版初中美術(shù)配套教學(xué)課件八年級(jí)上冊(cè)藍(lán)印花布，是傳統(tǒng)的鏤空版白漿防染印花，又稱靛藍(lán)花布，距今已有一千三百年歷史。國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化
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