第2課時(shí)依法行使權(quán)利-資料下載頁(yè)
2025-03-12 21:20本頁(yè)面
【正文】 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 拓展空間 學(xué)校組織學(xué)生開展一次旁聽(tīng)庭審活動(dòng)。 活動(dòng)目的 通過(guò)旁聽(tīng)庭審，了解相關(guān)程序和法律規(guī)定，增強(qiáng)程序意識(shí)和法治觀念。 實(shí)施步驟 準(zhǔn)備： 了解注意事項(xiàng)，查詢開庭公告，了解相關(guān)法律知識(shí)。 旁聽(tīng)： 感受審判過(guò)程，遵守旁聽(tīng)紀(jì)律。 總結(jié)： 交流旁聽(tīng)感悟，增強(qiáng)法律意識(shí)。 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 課堂小結(jié) 依法行使權(quán)利 維護(hù)權(quán)利守程序 行使權(quán)利有界限 任何權(quán)利都是有范圍的 公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序 不能以損害國(guó)家利益、社會(huì)利益和集體利益為代價(jià) 公民維護(hù)權(quán)利的方式 協(xié)商：當(dāng)事人之間自行解決糾紛的方式 調(diào)解：主要有人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解 仲裁：通過(guò)仲裁機(jī)構(gòu)解決糾紛的方式 訴訟：公民可以通過(guò)訴訟向人民法院起訴，依法維護(hù)自身權(quán)益 課堂練習(xí) 1.“ 廣場(chǎng)舞”能健身，也可能會(huì)影響居民休息而引起糾紛，為避免糾紛，“舞者”應(yīng)該（ ） “廣場(chǎng)舞”的權(quán)利，遷就他人的休息權(quán) “廣場(chǎng)舞”的權(quán)利，理直氣壯毫不讓步 ，尊重他人娛樂(lè)自己 ，等跳舞散場(chǎng)后休息 C 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 ，被罰款 200元。為此王某非常不滿地說(shuō)： “ 我不就吸了一支煙嗎，又沒(méi)犯法，為什么處罰我？ ” 王某的行為警示我們（ ） ① 公民在行使權(quán)利時(shí)，要尊重他人的權(quán)利 ②公民在行使權(quán)利時(shí)不受任何限制 ③公民要以合法的方式行使權(quán)利 ④吸煙純屬個(gè)人行為，他人無(wú)權(quán)干涉 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ D
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