【總結(jié)】游戲：快活林活動(dòng)過(guò)程：請(qǐng)一對(duì)同桌上臺(tái)為一組，另外請(qǐng)一位男生上臺(tái)，并讓他挑選自己的合作伙伴。兩組同學(xué)面對(duì)面，聽(tīng)老師的口令做動(dòng)作。（1）微笑著注視對(duì)方，向?qū)Ψ近c(diǎn)頭問(wèn)好。（2）伸出右手與對(duì)方握手問(wèn)好。（3）與對(duì)方擁抱拍背。第二單元第六課同窗之緣男生和女生的不同之處?身體方面：?
2024-11-28 02:41
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)七年級(jí)美術(shù)第十三冊(cè)第六課百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)酷！與大自然親密的接觸我的工作非常危險(xiǎn)但維護(hù)正義凡事都需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志我?guī)Ыo人們無(wú)限的美味馳騁在藝術(shù)的海洋多么美好在座的你們，希望將來(lái)做些什么呢？讓我們一起來(lái)設(shè)想一下吧。我把生活中的珍貴畫(huà)面留
2024-11-18 17:40
【總結(jié)】清晰的表達(dá)：招貼畫(huà)青州市普通初級(jí)中學(xué)李國(guó)富第六課《和平鴿》繪畫(huà)：《和平鴿》《和平之人》《鑄劍為犁》雕塑：招貼畫(huà)：和平運(yùn)動(dòng)和平勿忘和平招貼畫(huà)立意健康構(gòu)思獨(dú)特主題突出構(gòu)圖協(xié)調(diào)圖形簡(jiǎn)潔色彩鮮明
2025-03-13 16:33
【總結(jié)】第六課光影的交響白灰暗找出韻律線分開(kāi)黑白兩面單色表現(xiàn)明暗關(guān)系簡(jiǎn)潔概括畫(huà)面空氣透視規(guī)律近大遠(yuǎn)小，近實(shí)遠(yuǎn)虛?？偨Y(jié)：活動(dòng)二：對(duì)自己的畫(huà)面進(jìn)行進(jìn)一步的修改，較好地體現(xiàn)空氣透視規(guī)律。近大
2025-03-13 04:56
【總結(jié)】七年級(jí)美術(shù)綠洲實(shí)習(xí)老師：湯逸舟第六課《和平鴿》現(xiàn)代廣告招貼畫(huà)設(shè)計(jì)每個(gè)人心目中都有和平的愿望，在和平的世界里，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍(lán)的，陽(yáng)光是溫柔的，星星是美麗的黑夜是寂靜的，人兒是可愛(ài)的。這時(shí)，我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空，我仿佛聽(tīng)到世界在說(shuō):我愛(ài)和平，
2025-03-13 03:32
【總結(jié)】嘗試運(yùn)用單色畫(huà)具，使用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法對(duì)戶外的景物或者自己拍攝的風(fēng)景照片作簡(jiǎn)化處理，畫(huà)一張風(fēng)景畫(huà)，注意畫(huà)面空間的遠(yuǎn)近大小、虛實(shí)和影調(diào)的處理。
【總結(jié)】第6課藍(lán)白之美——走進(jìn)中國(guó)藍(lán)印花布（第一課時(shí)）主備：陸全華審核：美術(shù)組一、教材分析《藍(lán)白之美》是蘇少版美術(shù)第18冊(cè)中“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域的內(nèi)容。藍(lán)印花布是我國(guó)傳統(tǒng)染織藝術(shù)的一朵奇葩，它以質(zhì)樸的色彩，古拙的紋樣，素雅的風(fēng)韻，給人以清新雅致的魅力。手工藍(lán)印花布是中國(guó)傳統(tǒng)的民間工藝品。本課的設(shè)置是
2024-12-05 11:05
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)紙板的聯(lián)想——坐椅設(shè)計(jì)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)莊重典雅、造型復(fù)雜的傳統(tǒng)風(fēng)格座椅新穎獨(dú)特、造型簡(jiǎn)潔的現(xiàn)代風(fēng)格座椅百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)請(qǐng)從四個(gè)不同環(huán)境中任選一個(gè)，為它設(shè)計(jì)一個(gè)或一套風(fēng)格合適的坐椅
2024-11-26 20:09
【總結(jié)】亮部暗部灰部影調(diào)不僅塑造了物體的形體，還賦予了畫(huà)面以豐富的韻律和節(jié)奏大自然在光與影的交織掩映中，演奏出一首首生命的交響曲有峰巒的連綿跌宕有山村的晨煙暮照大自然在光與影的交織掩映中，演奏出一首首生命的交響曲光與影的交響(一)光與影的交響(二)光與影的交響(三)光與影
【總結(jié)】形式美的法則一、什么叫形式美1、形式是作者的思維、事物的現(xiàn)象和人的技術(shù)結(jié)合起來(lái)的一種具體表現(xiàn)形態(tài)。美是個(gè)抽象的概念，包括自然美和藝術(shù)美。2、所謂形式美就是某一藝術(shù)作品揭示和表達(dá)了事物的內(nèi)容本質(zhì)，展示了事物最恰當(dāng)或最佳最好的表現(xiàn)形式，使人們得到一種美的感受。能充分表現(xiàn)藝術(shù)內(nèi)容的、有感染力的形式，是真正富于美感的藝術(shù)形式。3
2025-03-12 11:46
【總結(jié)】執(zhí)教：霍寧寧—傳統(tǒng)的魅力在人類的文化史上，沒(méi)有一種文化像編織藝術(shù)這樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它的歷史甚至超過(guò)了繪畫(huà)和文字。從原始社會(huì)我們的祖先就嘗試著用植物的藤編制成繩子，結(jié)繩記事。最早的編織應(yīng)該從這里說(shuō)起。人類的發(fā)展讓他們懂得了什么是羞恥，他們把樹(shù)葉、藤條串編起來(lái)當(dāng)作衣服，頭飾，家具，另外編織成類似網(wǎng)的東西，幫助
2025-03-13 04:01
【總結(jié)】多變的色彩教材分析本課屬于設(shè)計(jì)?應(yīng)用領(lǐng)域。初中美術(shù)教學(xué)中美術(shù)技能的培養(yǎng)應(yīng)該融合在欣賞、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、探討的課程結(jié)構(gòu)中。欣賞可以開(kāi)闊視野，發(fā)現(xiàn)可以形成新的審美觀，體驗(yàn)可以建立感性的認(rèn)識(shí)，探討可以闡明觀點(diǎn)形成審美經(jīng)驗(yàn)。課程的結(jié)構(gòu)則是為建立這一體系并融合美術(shù)元素、視覺(jué)素養(yǎng)、審美經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。本課力求通過(guò)生活中的色彩變化向?qū)W生展示大自然的“美”無(wú)處不在，引
2024-12-05 00:38
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)情感的記錄蘇州市蘇苑高級(jí)中學(xué)張?jiān)品继K少版中學(xué)美術(shù)配套教學(xué)課件七年級(jí)上冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)——靜物色彩(一)情感的記錄百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】情感的記錄蘇州市蘇苑高級(jí)中學(xué)張?jiān)品继K少版中學(xué)美術(shù)配套教學(xué)課件七年級(jí)上冊(cè)——靜物色彩(一)情感的記錄用文字描繪畫(huà)面的意境每一個(gè)角度都可以入畫(huà)，形成不同的構(gòu)圖邊觀察邊繪畫(huà)可以從任何地方開(kāi)始
2025-03-12 11:50
【總結(jié)】童年的記憶米奇、毛絨玩具這些熟悉的物品隨著年齡的增長(zhǎng)開(kāi)始變成我們童年的記憶。篩匾、玉米、苦瓜、茄子、雞蛋，散發(fā)出濃濃的鄉(xiāng)情。，了解靜物畫(huà)的多種表現(xiàn)方法，重點(diǎn)了解線造型、明暗造型的基本表現(xiàn)方法，了解靜物畫(huà)的構(gòu)圖組合方法與搭配關(guān)系，嘗試用多種視覺(jué)角度來(lái)觀察和表現(xiàn)物體
2025-03-12 11:51
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