人教版思想品德七上讓生命之花綻放word學(xué)案-資料下載頁(yè)
2024-11-18 17:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】拿著的火炬，我們一定要把它燃得旺盛。生命；理解生命的真正意義，學(xué)會(huì)延伸生命的價(jià)值。為了實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)人生的意義，我們。幸?？鞓返纳顝暮伍_始？貝多芬雙耳失聰，鄭龍水雙目失明，我要站在地球上。海倫凱勒雙眼失明，鄭豐喜雙腳畸形，生命的-----------，感受到生命的--------。家-------------------------；當(dāng)朋友煩惱時(shí)，你--------------------. 朋友有困難時(shí)，你--------------------------------------；這些雖然是。如果父母不在家，我的生活會(huì)-----------------------------。歲，當(dāng)?shù)?4萬(wàn)市民走上街頭痛別他們心目中的女“包青天”。任局長(zhǎng)的事跡告訴我們生命的意義。協(xié)助下，將小孩救起。后他與歹徒奮力搏斗，被當(dāng)場(chǎng)捅死。4日，東莞市見義勇為基金會(huì)向吳燦家。屬發(fā)放了見義勇為撫恤金和生活補(bǔ)助金共35萬(wàn)元。第二天，當(dāng)警察調(diào)查時(shí)，王楠和他的同學(xué)一無(wú)所知，毫無(wú)線。至今，警察也沒找到肇事車及車主。
【正文】 將小孩救起。救人英雄沒有留下名字就走了。 材料二、 2020 年 4 月 3 日，安徽男子吳燦應(yīng)要求回家?guī)秃炞夥亢贤臇|莞女房東壯膽，結(jié)果撞見兩名正在實(shí)施搶劫的歹徒，拿刀逼著女房東及女兒，隨后他與歹徒奮力搏斗，被當(dāng)場(chǎng)捅死。 4 日，東莞市見義勇為基金會(huì)向吳燦家屬發(fā)放了見義勇為撫恤金和生活補(bǔ)助金共 35 萬(wàn)元。 （ 1） 請(qǐng)你從珍愛生命的角度評(píng)價(jià)一下上述材料中人物的 行為。 （ 2） 讀完材料后，你有什么感悟？ 王楠是一名七年級(jí)的學(xué)生，晚自習(xí)放學(xué)回家，不小心讓車撞了一下，當(dāng)時(shí)血流了一地，王楠和他的同學(xué)都被車禍嚇壞了，只知道哭，幸好路人幫忙送王楠去醫(yī)院。第二天，當(dāng)警察調(diào)查時(shí)，王楠和他的同學(xué)一無(wú)所知，毫無(wú)線索。至今，警察也沒找到肇事車及車主。 （ 1） 讀了上述材料你有何啟示？ （ 2） 假如你是王楠的同學(xué)，你會(huì)怎么辦？ 四、 課后小結(jié) 五、學(xué)后反思
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