創(chuàng)新思維與triz創(chuàng)新方法(2)-資料下載頁
2025-03-05 15:52本頁面
【正文】 ? 管道疏通機(jī)的柔性軟管。 ? 在計(jì)算機(jī)軟件中，根據(jù)用戶當(dāng)前的狀態(tài)的不同，鼠標(biāo)右鍵菜單的內(nèi)容也不同。 ? 充氣床或水床可以根據(jù)人的不同臥姿自動(dòng)調(diào)整其形狀。 IP17：空間維數(shù)變化 (一維變多維 ) 原理 ?1. 原理描述 ? 通過將對象轉(zhuǎn)換到不同維度，或通過將對象分層或改變對象的方向來改變對象的維度。 IP17：空間維數(shù)變化 (一維變多維 ) 原理 ?2. 指導(dǎo)原則 ?(1) 如果對象沿著直線 (一維 ) 運(yùn)動(dòng) (或配置 ) 時(shí)存在某種間題，則可以使其沿平面 (二維 ) 運(yùn)動(dòng) (或配置 ) ，來消除存在的間題；相同道理，如果對象沿著平面 (二維 ) 運(yùn)動(dòng) (或配置 )時(shí)存在某種間題，則可以使其過渡到三維空間來運(yùn)動(dòng) (或配置 ) ，從而消除存在的間題。 IP17：空間維數(shù)變化 (一維變多維 ) 原理 ?例如： ? 螺旋滑梯的滑道比直線型滑梯更長。 ? 臺球選手利用弧線球來繞開母球與目標(biāo)球之間的其他球。 ? 將刀子的刀刃由直線型改為鋸齒型，可以提高切割效果。 ? 機(jī)械設(shè)計(jì)中的加強(qiáng)筋、工字鋼、工字梁。 ? 建筑中的彎頂結(jié)構(gòu)、拱形結(jié)構(gòu)。 ? 固定電話上，連接聽筒與機(jī)身的螺旋形電話線。 ? 從順序操作 (一維 ) 變?yōu)椴⑿胁僮? (二維 ) 。 ? 波紋結(jié)構(gòu)被廣泛地應(yīng)用在各個(gè)行業(yè)中 (紙質(zhì)包裝箱、建筑中的波紋板、集裝箱的類波紋箱體 ) 。 IP17：空間維數(shù)變化 (一維變多維 ) 原理 ?(2) 單層變?yōu)槎鄬印＠纾? ? 樓房代替平房。 ? 立體車庫。 ? 多碟 CD機(jī)。 ? 在倉庫中，將貨物堆垛碼放。 ? 隨著制造工藝的發(fā)展，小型電子設(shè)備中的印刷電路板已經(jīng)從單層發(fā)展為多層。 ? 鋼琴上的黑色鍵比白色鍵高一些，便于演奏者定位。 IP17：空間維數(shù)變化 (一維變多維 ) 原理 ?(3) 將對象傾斜或側(cè)向放置。例如： ? 自動(dòng)卸載汽車。 ? 往汽車上裝卸汽油桶的時(shí)候，在地面與車廂之間利用木板形成斜坡，使裝卸變得容易。 ?(4) 利用給定表面的反面。例如： ? 雙面膠帶。 ? 雙面運(yùn)動(dòng)服。 ? 在集成電路板的兩面都安裝電子組件。 IP17：空間維數(shù)變化 (一維變多維 ) 原理 ?(5) 利用照射到鄰近表面或?qū)ο蟊趁娴墓饩€。例如： ? 陽光無法直接照射到位于山坳里的小鎮(zhèn)，居民們在附近的山頂上利用巨大的鏡子，將太陽光反射到小鎮(zhèn)里。 技術(shù)矛盾與矛盾矩陣 ?通過對大量發(fā)明專利的研究，阿奇舒勒發(fā)現(xiàn)，真正的“發(fā)明” (指發(fā)明級別為第二級、第三級和第四級的專利 ) 往往都需要解決隱藏在問題當(dāng)中的矛盾。于是，阿奇舒勒規(guī)定：是否出現(xiàn)矛盾 (又稱“沖突” ) ，是區(qū)分常規(guī)問題與發(fā)明問題的一個(gè)主要特征。因此，我們可以簡單地認(rèn)為，如果問題中不包含矛盾，那么這個(gè)問題就不是一個(gè)發(fā)明問題 (或 TRIZ問題 ) 。 技術(shù)矛盾與矛盾矩陣 ?與一般性的設(shè)計(jì)不同，只有在不影響系統(tǒng)現(xiàn)有功能的前提下成功地消除矛盾，才能認(rèn)為是發(fā)明性地解決了問題。也就是說，矛盾應(yīng)該是這樣解決的：在完善技術(shù)系統(tǒng)的某一部分或是優(yōu)化某一參數(shù)的同時(shí)，其他部分的功能或其他參數(shù)不會(huì)被影響。 ?矛盾是 TRIZ的基石。矛盾可以幫助我們更快、更好地理解隱藏在問題背后的根本原因，找到解決問題的方法。 技術(shù)矛盾與矛盾矩陣 ?通常，對于包含矛盾的工程問題來說，人們最愛使用的解決方法就是折中 (妥協(xié) ) ，之所以出現(xiàn)這種情況，是由我們的思維特性決定的。在我們的潛意識當(dāng)中，奉行的簡單邏輯就是：避免出現(xiàn)矛盾的情況。其結(jié)果是矛盾的雙方都無法得到滿足，系統(tǒng)的巨大發(fā)展?jié)摿Ρ幻芾卫蔚亟d了。 技術(shù)矛盾與矛盾矩陣 ?是我們的知識太貧乏了，還不足以解決這些問題嗎？事實(shí)上，我們完全具備解決問題所需要的知識，可是我們不知道該如何使用這些知識。面對包含矛盾的問題，常規(guī)的邏輯思維往往無能為力。我們需要利用其他的邏輯思維過程來解決矛盾。 ?如何才能不折中地解決那些包含矛盾的問題呢？TRIZ就是我們所需要的思維方法，它的出發(fā)點(diǎn)是不折中地從根本上解決矛盾。 TRIZ建議我們不要回避矛盾。相反，要找出矛盾并激化矛盾！ 技術(shù)矛盾與矛盾矩陣 ?如何將隱藏在問題中的矛盾抽取出來，是一項(xiàng)復(fù)雜而困難，但又無法回避的問題。經(jīng)驗(yàn)豐富的 TRIZ專家與一般 TRIZ使用者之間最大的差別之一，就是抽取和定義矛盾的能力。在實(shí)踐過程中，只有經(jīng)過不斷的練習(xí)和總結(jié)，才能使這種能力得到提升。 技術(shù)矛盾與矛盾矩陣 ?從 20世紀(jì) 40年代中后期到 70年代初期，阿奇舒勒和他的同事們查閱了世界各國的大量專利，并從中挑選出了那些成功地解決了矛盾的專利進(jìn)行研究。通過對這些專利的分析，提出了 40個(gè)發(fā)明原理。這 40個(gè)發(fā)明原理是解決技術(shù)矛盾的獨(dú)特工具。發(fā)明原理及其所包含的指導(dǎo)原則為我們提供了大約 90種解決發(fā)明問題的方法。 Thanks 演講完畢，謝謝觀看！
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