【導(dǎo)讀】轉(zhuǎn)化成推理關(guān)系及集合的包含關(guān)系。(二)能力目標(biāo):。量的問(wèn)題,會(huì)觀察其共性及個(gè)性。例,觀察后進(jìn)行歸納,總結(jié)出一般規(guī)律。(三)情感目標(biāo):。通過(guò)以學(xué)生為主體的教學(xué)方法,讓學(xué)生自己構(gòu)造。數(shù)學(xué)命題,發(fā)展體驗(yàn)獲取知識(shí)的感受。通過(guò)對(duì)命題的四種形式及充分條件,必要條件的。相對(duì)性,培養(yǎng)同學(xué)們的辯證唯物主義觀點(diǎn)。難、勇于進(jìn)取的精神。所以并不能得到a一定為0。并判斷下列命題的真假及其逆命題的真假。三角形有兩個(gè)角相等。逆命題:若a>b,則a2>b2。在真命題中,p是q成立所必須具備的前提。在真命題中,p足以導(dǎo)致q,也就是說(shuō)條件p充分了。練習(xí)1用符號(hào)與填空。定義2:如果已知qp,則說(shuō)p是q的必要條件。直線為圓的切線的必要條件;①認(rèn)清條件和結(jié)論。②否定一個(gè)命題只要舉出一個(gè)反例即可。