【導(dǎo)讀】教學(xué)目標(biāo),重點、難點。本冊教材的內(nèi)容是高中數(shù)學(xué)的起始。它提供高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基。礎(chǔ)語言、基礎(chǔ)工具和基礎(chǔ)知識,為進一步學(xué)習(xí)打好堅實基礎(chǔ)。此,本冊教材的主題是:奠基。前兩部分為基本初等函數(shù)的。想,歸納總結(jié)的方法;數(shù)函數(shù);是研究指數(shù)函數(shù)的前提。個函數(shù)圖像有什么共同點,不同點?圖象特征總結(jié)函數(shù)性質(zhì)。一些問題的常用方法;.,)74()74()3(的大小、比較已知baba?大小一般用函數(shù)的單調(diào)性。1)、知識與技能:理解指數(shù)函數(shù)的定義,用圖與動手實踐的能力;之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生勇于提問,善于探索的思維品質(zhì)。材但不能局限于教材。生的計算能力與數(shù)學(xué)思維!以銅為鏡,可以正衣冠。以古為鏡,可以知興替。以人為鏡,可以明得失!我會不斷努力,希望大家多批評指正!