【導(dǎo)讀】1.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家的世界觀、人生觀,為中華民族的民族性格奠定了基礎(chǔ)。全在于人的感覺。4.有一天下英語(yǔ)課,兩個(gè)同學(xué)吵了起來。師罰我寫一百遍。6..宗教改革前,關(guān)于教皇和皇帝的權(quán)力,有這樣一種形象的比喻:教皇是太陽(yáng),皇帝是月亮;宗教改革后,人們換了一種說法:上帝的歸上帝,愷撒的歸愷撒。其二,原始基督教復(fù)活。這“兩大潮流”指的是()。有的是中國(guó)人的工廠和學(xué)校。這深刻反映了中國(guó)人民要求()。14.若要寫一篇集中反映新中國(guó)科教文發(fā)展的專稿,需要確定一組體現(xiàn)當(dāng)時(shí)概況的關(guān)鍵詞,21.一位現(xiàn)代學(xué)者在評(píng)論一部歷史文獻(xiàn)時(shí)說:“在這里,孔子已經(jīng)換上了西裝。”材料三“咸以孔子之是非為是非,故未嘗有是非耳?!备鶕?jù)材料三,明朝的李贄對(duì)孔子的思想言論持什么看法?請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)勅寮宜枷朐诋?dāng)今社會(huì)有什么現(xiàn)實(shí)意義?