如何成為e時代的成功者經(jīng)典講義之二十七領導者的三種-資料下載頁
2025-02-15 12:01本頁面
【正文】 領導者仍給予大量指示 ， 同時也試圖傾聽下屬對決定的想法 ? 決策的控制權仍掌握在領導者手中 ? 對員工好的行為給予贊賞 ? 提供工作表現(xiàn)好壞的反饋 41 教練型領導如何做？ ? 確認下屬的問題 ? 設定下屬的目標 ? 說明決策的理由并征求下屬的建議，傾聽下屬的感受，以促發(fā)創(chuàng)意 ? 支持和贊美下屬的態(tài)度、熱誠和進步 ? 由領導者做最后決策，繼續(xù)指導任務的完成 42 S3 支持式 S2 教練式 S1 命令式 支持性行為 指揮性行為 43 領導風格 — 支持型 ? 領導方式是多支持 ， 少指導 ? 決策時請下屬參與進來 ， 創(chuàng)造寬松氣氛鼓勵下屬提問 ， 與下屬共同作決定 ? 經(jīng)常舉行團隊會議 ? 幫助下屬制定個人的職業(yè)發(fā)展計劃 ? 認可和主動傾聽意見 ， 并提供解決問題的便利條件 44 支持型領導如何做？ ? 讓下屬參與確認問題與設定目標 ? 多問少說，傾聽和激勵下屬主動解決問題和完成任務，并承諾與下屬共擔責任 ? 必要時領導須提供資源、意見和保證 ? 領導與下屬共同參與決策的制定，分享決策權 45 S3 支持式 S2 教練式 S4 授權式 S1 命令式 支持性行為 指揮性行為 46 領導風格 — 授權式 ? 領導方式是少支持 ， 少指導 ? 決策過程委托下屬去完成 ? 明確告知下屬希望他們自己發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的錯誤 ? 允許下屬承擔風險和進行變革 47 授權型領導如何做？ ? 與下屬共同界定問題 ， 共定目標 ? 讓下屬自行發(fā)展行動計劃 ， 自己決策 ? 鼓勵下屬接受高難度挑戰(zhàn) ? 就下屬的貢獻予以肯定和獎勵 ， 提供成為他人良師的機會 ? 定期地檢查和跟蹤績效 48 D4 D3 D2 D1 49 四種風格的共同性 ? 設定目標 ? 注意觀察并跟蹤績效 ? 給予反饋 50 ? 經(jīng)常，我們告訴下屬該作的工作（象 S1那樣） ? 然后，放手讓他們?nèi)プ觯ㄒ詾槭?S4授權型） ? 其實，只不過是自欺欺人而已，除非下屬成熟到 D4狀態(tài)，否則后果不堪設想 ? 果真，下屬的績效不如預期，主管仍象 S1苛責下屬、追查錯源甚至開除下屬 ? 結果，帶來的只是主管的挫敗感及下屬的困擾和憤怒 權變領導的陷阱
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1