【導讀】對這些現(xiàn)象,你有何感受?是一個單位,一個地區(qū),一個社會,以上兩組事例說明了什么?提供強大的精神動力和智力支持、在我們的生活中還有哪些類似事例?們從中能得到什么啟發(fā)?事例:1987年8月8日,杭州市武林廣場的一把大火將5000多雙溫。州生產的劣質皮鞋付之一炬,溫州幾乎成了假冒偽劣產品的代名詞。痛定思痛,溫州人重整發(fā)展思路,豎起“質量立市”大旗。的8月8日為溫州的“誠信日”。經過幾年努力,如今的溫州已成了。名副其實的“中國鞋都”。主義精神文明,后者是前者的主要內容。文化是相對于經濟、政治來。說的,精神文明則是相對于物質文明而言的。農村教育狀況調查時,設中具有基礎性、先導性、全局性的作用。著眼于滿足人民群。繼續(xù)建設一批國家。好文化遺產、自然遺產和檔案保護。市場管理,堅持開展掃黃打非。我國文化產業(yè)的整體實力和競爭力。偉大實踐中去,做新時期中國先進文化的傳播者。