設(shè)備維修安全培訓(xùn)ppt-資料下載頁
2025-01-08 13:33本頁面
【正文】 可能出現(xiàn)的最糟糕的情況 /結(jié)果，并確保在開始工作前對個人的保護措施都已具備。這一工程包含下列內(nèi)容 : （ 1） T=Talk交談：你是否和以前有過此作業(yè)經(jīng)歷的人員進行過關(guān)于此作業(yè)內(nèi)容及安全注意事項的交談？如果你從沒有做過此工作，你應(yīng)當(dāng)去了解誰曾經(jīng)做過。 （ 2） A=Action行動：我是否了解確保我安全的正確行動和做法？ （ 3） K=Knowledge知識：我是否具備安全完成作業(yè)所必須的知識和技能？ （ 4） E=Equipment設(shè)備：我是否具備了正確的工具，包括PPE(個人防護用品 ) （ 5） 2=Minutes分鐘（時間） Take 2 是什么？ （這是一個有效的工具） 2分鐘思考 Take 2 何時和如何使用這一方法？ 員工從事那些高風(fēng)險、低頻次作業(yè)時，或者那些從來沒有做過的工作可能會遭遇危險。識別這些問題并采取糾正行動的時機是在開始工作以前。 主管或者員工應(yīng)當(dāng)使用“ Take Two”流程，花 2分鐘來回顧即將執(zhí)行的工作的安全問題。應(yīng)當(dāng)用下列示范的問題對作業(yè)進行推敲： （ 1）此作業(yè)是否有 SOP(標準作業(yè)程序 )?是否必須建立一份？主管是否和工人回顧過此 SOP，以確保工人完全理解它？ （ 2）我以前是否做過同樣的工作？該作業(yè)危險性大嗎？ （ 3）是否需要正確的 PPE?（墜落保護設(shè)備，呼吸保護設(shè)備，安全眼鏡等） （ 4）是否需要一個有效的溝通系統(tǒng)？（對講機、電話等） （ 5）是否存在擠壓點、絆倒危險、碰撞危險？ （ 6）工人是否知道同伴在作業(yè)過程中所處的位置？ （ 7）所需的防護隔離設(shè)備是否具備？ （ 8）執(zhí)行工作的正確工具是否具備 ?這些工具的狀態(tài)如何 ? （ 9）是否需要建立安全計劃來向整個團隊進行溝通？ Take 2 何時和如何使用這一方法？ 以上是咱們的安全要求，對于我們設(shè)備維修作業(yè)，公司有很多的安全支持要求，但最重要的還是我們的 具體實施， 措施落實不到位，空頭文件就起不了多大作用，雖然停線時間促使維修作業(yè)緊迫，但如果發(fā)生安全事故，將更會影響我們的效益！謝謝 演講完畢，謝謝觀看！
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