【正文】 [sh236。] ? 〔 ～的 〕 跟某種情況或事物相似，如“他樂得什么～～”。亦作“是的”（“的”均讀輕聲）。 ? 似 [s236。] ? 相類，像：相（ xiāng ）～。類～?！嵌?。 ? 好像，表示不確定：～乎?！珣?yīng)如此。 第四題 命題說話 一 、 要求 考查應(yīng)試者在沒有文字材料依托的情況下語音 、 詞匯 、語法的規(guī)范程度以及自然 、 流暢的水平 。 限時 3分鐘 ， 共40分 。 二 、 評分標(biāo)準(zhǔn) 語音標(biāo)準(zhǔn) 程度 ， 共 25分 ， 分六檔 。 詞匯語法 規(guī)范程度 ， 共 10分 ， 分三檔 。 自然流暢 程度 ， 共 5分 ， 分三檔 。 說話 不足三分 鐘 ， 酌情扣分； 缺 時 1分鐘以內(nèi) ， 扣 13分；缺時 1分鐘以上 ， 扣 46分；說話 不足 30秒 ， 本題不得分 。 第四題 命題說話 準(zhǔn)備要求 （ 1） 審題準(zhǔn)備 確定中心思想 。 （ 2） 框架準(zhǔn)備 列好提綱 。 （ 3） 詞匯準(zhǔn)備 找好經(jīng)典用詞 。 （ 4） 兩頭準(zhǔn)備 抓好開始和結(jié)尾 。 第四題 命題說話 說話時 注意的問題 ： 說話不同于朗讀、朗誦、演講。 表情和表演不能太過。 分類審查說話題目： 測試時 兩題任選一題 ，選好后要圍繞主題和中心來說。 靈活組織話題語言： ①、 多用簡單句 ，少用長句。 ②、 多用口語 ， 避免方言 詞語，也要 避免網(wǎng)絡(luò)用語 和一些時髦用語。 ③、 避免重復(fù) 、不要說 口頭禪 。 ④、 不 要 用讀書腔 、 背書腔 來說話。 影響自然流暢程度 的兩個問題 一是口語化不夠 “ 滴鈴鈴 ” 一陣清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒 。 “ 快起床 ， 小丫頭 ！ ” 爸爸說道 。 口語形式 應(yīng)該是： 我正睡著呢 ， 一陣鈴聲把我驚醒了 。我聽見爸爸說： “ 快起床 ， 小丫頭 ！ ” 二是結(jié)結(jié)巴巴，話語不連貫 幾種表現(xiàn) : ? （ 1） 思維出現(xiàn)障礙時的填空 。 用重復(fù)剛剛 說過的話或 “ 啊 、 這個 、 那個 、 基本上 、 反正 ” 等毫無表達(dá)作用的口頭禪來填補(bǔ)一時接不上的話語 。 ? （ 2） 思維跟不上話語而引起的反復(fù) 。 說話時邊想邊說 ， 發(fā)現(xiàn)不合適就推倒重來 。 ? “ 滴鈴鈴 ” 一陣清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒 。（ 驚醒 ） /(醒 )。 “ 快起床 ， 小丫頭 ！ ” 爸爸說道 。 ? （ 3） 同樣的內(nèi)容的話反復(fù) 、 顛倒地說 。 ? 說話的語體分類 ? 在普通話水平測試中說話項(xiàng)規(guī)定了 30個說話題目 ， 可以分類 進(jìn)行訓(xùn)練 。 ? 1. 自我介紹類 。 ? 題目舉例：我的童年 ? 童年趣事 ? 我的家庭 ? 我的學(xué)習(xí)生活 ? 我最得意的一件事 ? 我的專業(yè) ? [提示 ]這類題目中心很明確 ， 是說自己生活中的所見所聞 ， 所做所為 ， 所想所感 ， 可選取一 、 兩件事展開話題 即可 。 ? 2. 介紹他人類 。 ? 題目例舉：我的爸爸 （ 媽媽 ） ? 我最要好的朋友 ? 我最尊敬的人 （ 老師 ） ? 我所在的集體 ? [提示 ]由于測試時間有限 ， 這類話題不可能把自己的親人 、 朋友 、 師長的特點(diǎn)一一羅列 。因此要 抓住使自己感受最深 、 最難忘記的事情講述 。 ? 3. 介紹事物類 ? 題目舉例 ? （ 1） 介紹時令 、 地域的特色及風(fēng)俗習(xí)慣類 。 ? 家鄉(xiāng)新變化 ? 家鄉(xiāng)新貌 ? 家鄉(xiāng)的風(fēng)俗 ? 家鄉(xiāng)風(fēng)光 ? 漫談一種自然現(xiàn)象 ? 自然環(huán)境和我 ? （ 2） 對社會現(xiàn)象 、 倫理道德 、 人情世故的評說類 。 ? 談社會公德 ? 談?wù)勦徖镪P(guān)系 ? 怎樣跟同學(xué) （ 或同事 ） 相處 ? 學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn) ? 廣告評說 ? 談?wù)勛约簩δ骋簧鐣F(xiàn)象的看法 ? 普通話考試說話例文 30篇 ? User name: ? Password: waiyu2023 具體要求 ? 1． 立論階段 雙方一辯進(jìn)行立論陳述 ， 由 正方一辯開始 。雙方時間各為 3分鐘 ， 計(jì)時員將在 2分 30秒時 ， 以一聲鈴響提示；到 3分鐘時 ， 由計(jì)時員以兩聲鈴響提示 ， 辯手終止發(fā)言 。 ? 2． 駁辯階段 雙方二辯進(jìn)行駁辯 ， 可以是 反駁對方立論 觀點(diǎn) ， 也可以是 進(jìn)一步陳述本方立論 觀點(diǎn) ， 由反方二辯開始 。雙方時間各為 2分鐘 ， 計(jì)時員將在 1分 30秒時 ， 以一聲鈴響提示；到 2分鐘時 ， 由計(jì)時員以兩聲鈴響提示 ， 辯手終止發(fā)言 。 ? 3． 盤問階段 雙方 三辯 向?qū)Ψ?一辯 、 二辯 、 四辯各提問一個問題 ， 采取一問一答的方式 ， 一個問題回答結(jié)束后提問下一個問題 ， 由 正方三辯開始盤問 。 提問累計(jì)時間不超過45秒 ， 回答問題累計(jì)時間不超過 1分 30秒 。 某方時間用盡 ，由計(jì)時員以兩聲鈴響提示 。 屆時尚有時間的另一方可以繼續(xù)發(fā)言 ， 但不可以再發(fā)問 。 ? 4． 盤問小結(jié) 階段盤問結(jié)束后 ， 由雙方 三辯總結(jié)本方提問 ，并進(jìn)一步陳述意見 ， 由正方三辯開始 。 雙方時間各為 1分30秒 ， 計(jì)時員將在 1分鐘時 ， 以一聲鈴響提示；到 1分 30秒時 ， 由計(jì)時員以兩聲鈴響提示 ， 辯手終止發(fā)言 。 ? 5． 自由辯論 階段由 正方先開 始發(fā)言 ， 雙方各有 4分鐘的累計(jì)發(fā)言時間 。 雙方辯手輪流發(fā)言 ， 同一方辯手的發(fā)言次序 、次數(shù)不限 。 某一方發(fā)言辯手坐下即標(biāo)志該方發(fā)言結(jié)束 ， 同時另一方辯手起立發(fā)言開始計(jì)時 。 當(dāng)某一方的累計(jì)發(fā)言時間到 3分 30秒鐘時 ， 計(jì)時員以一聲鈴響提示；累計(jì)到 4分鐘時 ， 由計(jì)時員以兩聲鈴響提示 ， 辯手終止發(fā)言 。 屆時尚有時間的另一方辯手可以繼續(xù)發(fā)言 ， 直到該方的累計(jì)時間用完為止 。 ? 6． 總結(jié)陳詞 階段由 反方四辯 先開始總結(jié)發(fā)言 。 雙方時間各為 3分鐘 ， 計(jì)時員將在 2分 30秒時 ， 以一聲鈴響提示；到3分鐘時 ， 由計(jì)時員以兩聲鈴響提示 ， 辯手終止發(fā)言 個人得分，每位選手 10分，共 40分 辯論題目： ? ：在人生道路上應(yīng)乘勝追擊 ? 反方：在人生道路上應(yīng)見好就收 ? ：個性需要刻意追求 ? 反方：個性不需要刻意追求 ? ：大學(xué)應(yīng)嚴(yán)進(jìn)寬出 ? 反方：大學(xué)應(yīng)寬進(jìn)嚴(yán)出