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如何打造一支高效的團(tuán)隊(duì)-資料下載頁

2025-01-05 13:36本頁面
  

【正文】 的工作符合其偏好和興趣 ? 團(tuán)隊(duì)成員的工作量要適度 ? 團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)能從工作中不斷獲得成 就感 健康管理顧問李建業(yè) 第八章 提高團(tuán)隊(duì)激勵管理能力 ? (二)團(tuán)隊(duì)有效激勵應(yīng)采取的措施 ? 為團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造積極的工作環(huán)境 ? 選用人員的標(biāo)準(zhǔn)(團(tuán)隊(duì)精神) ? 建立科學(xué)的激勵機(jī)制 ? 為團(tuán)隊(duì)成員設(shè)立共同的奮斗目標(biāo)(可衡量和可實(shí)現(xiàn)) ? 努力使團(tuán)隊(duì)成員保持旺盛的精力 ? 要關(guān)心團(tuán)隊(duì)中的每個成員 ? 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感 ? 讓所有成員共同分享團(tuán)隊(duì)的成功 ? 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通,提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力 ? 管理者不斷提高自身的激勵能力 健康管理顧問李建業(yè) 第九章 提高團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力 ? 一、提高團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力的重要性 ? 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力: 團(tuán)隊(duì)對新知識、新觀念、新事物的理解能力、吸引能力和整合能力 ? 一個團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的過程,就是團(tuán)隊(duì)成員思想不斷交流、智慧之火花不斷碰撞的過程。英國作家肖伯納有一句名言: “ 兩個人各自拿著一個蘋果,互相交換,每人仍然只有一個蘋果;兩個人各自擁有一個思想,互相交換,每個人就擁有兩個思想。 ” 如果團(tuán)隊(duì)中每個成員都能把自己掌握的新知識、新技術(shù)、新思想拿出來和其他團(tuán)隊(duì)成員分享,集體的智慧勢必大增,就會產(chǎn)生 1+12的效果,團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力就會大于個人的學(xué)習(xí)力,團(tuán)隊(duì)智商就會大大高于每個成員的智商,整體大于部分之和。 健康管理顧問李建業(yè) 第九章 提高團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力 ? 二、提高團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力途徑 ? (一)了解團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的特點(diǎn) ? 合作性學(xué)習(xí) ? 要產(chǎn)生 1+1> 2的效果 ? 轉(zhuǎn)化為實(shí)際的工作能力 ? (二)選擇團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式 ? 企業(yè)組織、團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自身的情況,選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式如: 團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、工作中相互學(xué)習(xí)交流 、 開展批評與自我批評 等 ? (三)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo) ? (四)營造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的氛圍 健康管理顧問李建業(yè) 第十章 提高團(tuán)隊(duì)壓力管理能力 ? 一、團(tuán)隊(duì)壓力 ? 團(tuán)隊(duì)壓力是團(tuán)隊(duì)在追求目標(biāo)的過程中由于適應(yīng)力與所處環(huán)境的不平衡而產(chǎn)生的。對團(tuán)隊(duì)成員而言,壓力就像彈簧,壓力大,利用得好,動力就大,但又要有限度,否則將變成包袱,所以團(tuán)隊(duì)壓力要保持適當(dāng)。團(tuán)隊(duì)的壓力管理就是為了有效預(yù)防團(tuán)隊(duì)壓力的負(fù)面影響,解決團(tuán)隊(duì)壓力問題,并利用壓力積極因素,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生 正能量并 有效的反饋。 健康管理顧問李建業(yè) 第十章 提高團(tuán)隊(duì)壓力管理能力 ? 二、壓力管理的幾個方面 ? (一)保持適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)壓力 ? (二)增進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作 ? (三)積極組織團(tuán)隊(duì)活動 ? (四)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)專業(yè)訓(xùn)練 ? (五)創(chuàng)造輕松環(huán)境氛圍 健康管理顧問李建業(yè) 第十章 提高團(tuán)隊(duì)壓力管理能力 ? ◎ 長期的陰沉情緒會讓人對你敬而遠(yuǎn)之,所以保持一個健康的心態(tài),時常以一個輕松的快樂的面孔對人,這一點(diǎn)對于團(tuán)隊(duì)的成員是至關(guān)重要的。 ? ◎ 經(jīng)常去一些快樂的地方,舒緩一下自己緊張的情緒,你會發(fā)現(xiàn)微笑其實(shí)很簡單。 ? ◎ 當(dāng)你面對生活的時候,你實(shí)際上是在面對一面鏡子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。 健康管理顧問李建業(yè) 第十一章 提高團(tuán)隊(duì)危機(jī)管理能力 ? 一、團(tuán)隊(duì)危機(jī)(危機(jī) =危險 +機(jī)會) ? 任何團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行過程中都會遇到逆境,甚至是危機(jī)。團(tuán)隊(duì)的危機(jī)主要來自團(tuán)隊(duì) 外部競爭 和 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部 兩個方面,所以,團(tuán)隊(duì)需要有危機(jī)意識,具備面臨危機(jī)的決斷力 ? 二、危機(jī)的種類 ? 人力資源危機(jī)、行業(yè)危機(jī)、產(chǎn)品和服務(wù)危機(jī);非直接關(guān)聯(lián)性危機(jī)有媒體危機(jī)、工作事故危機(jī)、天災(zāi)人禍危機(jī)、訴訟危機(jī)等。 健康管理顧問李建業(yè) 第十一章 提高團(tuán)隊(duì)危機(jī)管理能力 ? 三、危機(jī)管理的四部曲 ? (一)團(tuán)隊(duì)危機(jī)預(yù)防 ? (二)團(tuán)隊(duì)危機(jī)識別 ? (三)團(tuán)隊(duì)危機(jī)控制與解決 ? (四)團(tuán)隊(duì)危機(jī)總結(jié) 健康管理顧問李建業(yè) 謝 謝 ! 健康管理顧問李建業(yè)
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