北師大版英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)教材及教法課件-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】全冊(cè)書(shū)共6個(gè)單元，其中第6單元為復(fù)習(xí)。每單元12頁(yè)，大約需要6課時(shí)，每課時(shí)完。全套教材的組成部分有：學(xué)生用書(shū)、教。練習(xí)冊(cè)、評(píng)價(jià)手冊(cè)。教材最后配有聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)、閱讀測(cè)驗(yàn)和語(yǔ)。各單元根據(jù)語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)言技能的不同組合方。式，以學(xué)習(xí)板塊形式設(shè)計(jì)，不分Lesson；教學(xué)時(shí)，以1個(gè)課時(shí)完成的內(nèi)容為1課；各課內(nèi)容以復(fù)習(xí)的形式建立聯(lián)系和復(fù)現(xiàn)；所以采用的教學(xué)方法也基本一致；要根據(jù)具體內(nèi)容對(duì)教學(xué)方法和形式作適當(dāng)?shù)恼{(diào)。要避免過(guò)于單一的教學(xué)方法和形式。該板塊的主要目的是使學(xué)生在相對(duì)真實(shí)、完整。以指讀方式適度關(guān)注故事中的文字；語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法不是該版塊的重點(diǎn)。準(zhǔn)確性與流利性兼顧。要注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)音的敏感性（聽(tīng)出不同人。該板塊與Listentothis板塊的功能相似；可以在聽(tīng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行說(shuō)的練習(xí)。該板塊的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是字母及發(fā)音；本部分的詞匯應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)，但以聽(tīng)、說(shuō)為主，依次引導(dǎo)學(xué)生觀察并說(shuō)出圖、單詞、首字母；要求學(xué)生盡可能多說(shuō)；如果學(xué)生希望描述目標(biāo)
【正文】 生注意歌謠中的字母、單詞和句型，但這些不是學(xué)習(xí)重點(diǎn)； ? 歌謠中的其他生詞和句型不要求理解。 Uncle Booky’s blackboard ? 以理解故事為主要目的； ? 注意培養(yǎng)學(xué)生觀察能力； ? 適當(dāng)進(jìn)行認(rèn)讀（指讀）練習(xí)； ? 滲透情感態(tài)度的教育。 Selfassessment ? 要真正體現(xiàn) “ 自我評(píng)價(jià) ” 的特征； ? 要引導(dǎo)學(xué)生逐步形成自我評(píng)價(jià)的習(xí)慣和自我評(píng)價(jià)意識(shí)； ? 要使學(xué)生有成就感； ? 教師要做到 “ 心中有數(shù) ” 。 四、課時(shí)分配建議 – Lesson 1： Story:以故事的形式呈現(xiàn)本單元的功能、語(yǔ)法和詞匯。 – Lesson 2: Learn to say (Words to learn), Listen to this 和 Let’s sing 。 – Lesson 3: Talk together和 Listen and number。 – Lesson 4： Trace and copy， Listen for …, Touch and say 和 Uncle Booky’s blackboard 。 – Lesson 5 ： Read, match and color或Read and check, Let’s chant 。 – Lesson 6： Uncle Booky’s storytime 和 selfassessment及其他游戲。
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