湖北省天門、仙桃、潛江三市20xx-20xx學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題word版含答案-資料下載頁
2025-11-06 02:06本頁面
【導(dǎo)讀】本試題卷共10頁，22題?？荚囉脮r(shí)150分鐘。閱讀下面的文字，完成1～3題。與西方文學(xué)相比，中國古代文學(xué)具有特別鮮明的人文色彩和理性精神。建立了豐功偉績的人間英雄。他們以巨大的力量克服了自然界的種種災(zāi)難，使人民得以安居樂業(yè)。等故事也反映了先民們征服時(shí)間、空間阻隔的愿望，體現(xiàn)了中華民族剛健有為、農(nóng)氏等人物，他們分別發(fā)明了筑室居住、鉆木取火及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。更被看作中國古代各種生產(chǎn)技術(shù)及文化知識的發(fā)明者。過后人加工的中國上古神話中，神話的因素與歷史的因素以傳說的方式奇妙地結(jié)合起來了。神話人物主要不是作為人類的異己力量出現(xiàn)，而是人類自身力量的凝聚和升華。因此，中國上古神話或多或少具有信史化的傾向，許多神話人物一直被看作。他們關(guān)注的是現(xiàn)實(shí)世界中的悲歡離合，而不是屬于彼岸的天堂地獄。體現(xiàn)為作家世界觀和思維方式的多元化，而沒有造成文學(xué)主題偏離現(xiàn)世的轉(zhuǎn)移。人類的天上神靈，這也是其與中國上古神話最大的不同。
【正文】 材料，你有怎樣的思考？ 要求：結(jié)合材料內(nèi)容和含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲； 不少于 800 字。 天門、 仙桃、潛江 2020~2017 學(xué)年度第二學(xué)期期末聯(lián)考 高一語文 參考答案 1． C（ A．第一段中已闡明，“即使在上古神話中，中華民族的先民所崇拜的也不是希臘、羅馬諸神那樣的天上神靈”。 B．第二段中說，“神話人物主要不是作為人類的異己力量出現(xiàn)，而是人類自身力量的凝聚和升華”。 D．第三段中說，“例如在唐詩中，幾乎所有的詩人都以滿腔熱情去擁抱人生”。） 2． D（由第三段中“《西游記》寄托了人民反抗社會邪惡勢力的理想”可知，“象征了天上神靈力量強(qiáng)大，對上天一定要敬畏”的說法有誤。） 3． B（ A．觀點(diǎn)在文中沒有依據(jù)。 C． “中國古代神話傳說寄托了人民反抗社會邪惡勢力的理想”的說法在文中沒有依據(jù)，只有第四段中講到“《西游記》寄托了人民反抗社會邪惡勢力的理想”。后半句也與第二段中“古代的英雄崇拜其實(shí)是先民們對自身力量的崇拜??對自身集體力量的藝術(shù)加工”的意思不符。 D．由第三段中“宗教觀念在中國古代文學(xué)中的反映是極其淡薄的??而沒有造成文學(xué)主題偏離現(xiàn)世的轉(zhuǎn)移”可知，該項(xiàng)表述錯(cuò)誤。） 4． A（ B 沒有“心理描寫”， C“我”的“羞愧”是因?yàn)楸臼撬麄儙椭恕拔摇保?D沒運(yùn)用比擬手法。） 5．①吃苦耐勞。她為了給兒子治病，白天幫人紡絲線，晚上 還要種田。②不怨天尤人。同樣的貧窮使她得不到其他鄉(xiāng)鄰的幫助，她說起這些很平靜，認(rèn)為別人幫她夠多的了。③善良淳樸。她看到“我”這個(gè)不速之客并沒有不安和恐懼，并且因?yàn)樯缴虾軟?，而叫“我”到她家休息。④溫柔、有耐心。她鄉(xiāng)音綿柔不潑辣，并且對兒子非常有耐心。（答一點(diǎn)得1 分，答兩點(diǎn)得 3 分，答三點(diǎn)得滿分。如有其他答案，亦可酌情給分） 6．①被母子之間的親情深深打動(dòng)。母親疼愛兒子，為了盡快攢錢給患有眼疾的兒子治病，日夜辛勤勞作，甚至不惜獻(xiàn)出自己的生命。②對小男孩深表同情。小男孩年僅六歲，卻患有白內(nèi)障，無法看清這個(gè)世界。③ 由母子二人的不幸遭遇聯(lián)想到自己的魯莽行為，十分慚愧?！拔摇币驉矍槠茰缍x擇了放逐和放縱自我，沒有考慮親人的感受。（每點(diǎn) 2 分） 7． C（“ 622 種不同的聲音” 是 研究人員已經(jīng)識別出的 駝背鯨的聲音 ，不是所有鯨的。 ） 8． D（“不想讓它的信號被別的‘歌者’給攪混”是雄性鯨想要追求配偶的時(shí)候使用“聲音單元”的原因，這是一個(gè)特例。） 9．①本文語言準(zhǔn)確。如第二段，“ 鯨魚的社交聲音短暫，并不是一個(gè)模式，與它們的冗長、復(fù)雜的‘歌聲’ 截然不同 ”這里的“ 短暫 ”“ 模式 ”“ 冗長 ”“ 復(fù)雜 ”等詞語，科學(xué)而準(zhǔn)確地說明了 鯨魚 社交聲音 的特點(diǎn) 。 ②本文語言簡明平實(shí)。如第三段，“ 他們識別出了 622種不同的聲音，分為 35種基本類型。其中包括雌性鯨發(fā)出的“沃普斯”聲音，雄性鯨發(fā)出的“斯沃普斯”聲音?? ? 幾句話 有準(zhǔn)確的數(shù)字、有不同 鯨 聲音區(qū)別，簡單明了； ③本文語言生動(dòng)。如第三段“ 鯨還會用肢體語言傳遞信息，如破水而出，用尾部拍擊海水，在水下吹泡泡 ”等，動(dòng)詞的選用、擬人的修辭，語言生動(dòng)、充滿情趣；又如第三段，“ 如果它想要引起異性的注意，又不想讓它的信號被別的‘歌者’給攪混，在這種情況下，它就會使用聲音單元 ”，用比擬生動(dòng)地寫出了鯨魚追求配偶過程中的發(fā)聲特點(diǎn)。（能 說出兩點(diǎn)即可，一點(diǎn) 3 分） 10. B (根據(jù)原文“忽忽十余年，則聞子穎已舉于鄉(xiāng)，出宰巴蜀之屬邑”來看，應(yīng)是說朱子穎參加科舉考試考中鄉(xiāng)舉，到巴蜀之屬邑任職，故“推薦”解釋錯(cuò)誤。 ) 11． D 12． C（ C 項(xiàng)中“寫下的游覽古跡的詩篇直追唐人詩篇的風(fēng)范”表述正確，但“流露出為國擔(dān)憂、為民勞累的深情”表述有誤。原文說朱子穎“從重慶轉(zhuǎn)任山東泰安太守”期間，“為國擔(dān)憂，心為之勞累，頭發(fā)也為之蒼白了”，選項(xiàng)中將兩件事情雜合在一起了。） 13．（ 1）一看到（他的詩）就從心里佩服，認(rèn)為自己做不到。于是就到他家拜訪，建立了交情。 （得分點(diǎn)是：省略句、“心”字作狀語、“造”“廬”各 1 分，句意 1 分。）（ 2）離開官場可以混跡于漁夫樵夫之中，留任可為天下建立不朽的功業(yè)，沒有什么是不可以的。（“去”“留”“侶”“不世之勛”各 1 分，句意 1 分。） 14． CD（ C 項(xiàng)，錯(cuò)在“厭惡”，這里主要表現(xiàn)詞人思夫時(shí)的孤獨(dú)哀怨之情； D 項(xiàng)，應(yīng)是表達(dá)了詞人對遠(yuǎn)方之人的思念之情。）（答對 C 項(xiàng)給 2 分，答對 D 項(xiàng)得 3 分 ,答對ＣＤ得 5 分） 15．①擬人。“玉瘦檀輕無限恨”“濃香吹盡有誰知”兩句中的“恨”“有誰知”均采用了擬人的手法，賦予梅花怡人的姿態(tài)。②襯托。用梅花的“瘦” 襯托杏花的“肥”，視覺形象鮮明。③借物抒情。本詞主要通過對梅花的描繪，并借助梅花的口吻表達(dá)自己的閨怨之情。（一項(xiàng) 2 分，共 6 分。其他答案酌情給分） 16．（ 1）小樓昨夜又東風(fēng)（ 2）錦城雖云樂，不如早還家（ 3）君子生非異也，善假于物也 17． D（ A 甜言蜜語 B 羞 怯 ． qi226。 C 冰雪消融） 18． C（拍手稱快：多指仇恨得到消除。） 19． B 20． 序號： ① ； 修改： “考過好幾次年級第一”改為“多次榮登學(xué)年榜首” 序號： ② ； 修改： “建樹”改為“突出表現(xiàn)” 序號： ④ ；修改： “驕人”去掉 序號： ⑤ ；修改： “慧眼識金”改為“給我一個(gè)機(jī)會” 序號： ⑥ ；修改： “敝?！备臑椤?貴校 ” （一處 1分，指出未能修改不給分） 21． 示例 黃昏，如血的殘陽（比喻）給這個(gè)小小的孤村披上了一層慘淡的紅紗。一條彎彎曲曲的小河繞過村子，河水歡快地（比擬）向遠(yuǎn)處流去。暮色四合，幾聲哀鳴打破了村莊的寂靜，原來是幾只寒鴉，在飛向自己的巢穴。（運(yùn)用了修辭手法 2 分，意境和表達(dá) 4 分） 22．按 2020 年高考評分標(biāo)準(zhǔn)評分， 45 分切入。 寫作角度 ： ①過好傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化②兼容并包，中西合璧③節(jié)日也需要 創(chuàng) 新。
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