裕安區(qū)20xx年校內留守兒童之家建設和管理考核自評表-資料下載頁
2024-11-13 08:08本頁面
【導讀】裕安區(qū)2020年校內留守兒童之家建設和管理考核自評表。考核指標考核指標目標要求分值考核內容及評分標準自評得分。成立留守兒童協(xié)調小組，每年。召開專題會議不少于2次（。分）；建立聯(lián)席會議制度等相。應的統(tǒng)籌協(xié)調機制（分）。建立和執(zhí)行包保責任制和責任。有效的分級督查、考核制度。信息報送制度，及。規(guī)范檔案管理，建立信息系統(tǒng)。（分）；按要求及時準確報。結合實際制定留守兒童之家建。設實施辦法（分）；嚴格按。建設（2分）；創(chuàng)造性地進行留。守兒童之家日常活動開展（。工作規(guī)劃或年度計劃有創(chuàng)新性。工作舉措或保障性工作舉措（2. 留守兒童之家標牌特色明顯，活動用房面積不低于20平米，安全、實用，確保留守兒童方。桌椅櫥柜及一定數(shù)量的圖書。不少于4件）等，基本滿足留。配備電話或電腦等設施設備，方便留守兒童與父母交流聯(lián)。有專職或兼職的管理人員及相。留守兒童基本狀況、進步成長。者關愛留守兒童，建立教師、非留守兒童幫扶留守兒童制。體質體能鍛煉（3分）；組織社
【正文】 ；建立臺帳制度，有反映留守兒童基本狀況、進步成長的個人記錄簿冊 (4 分 )；有工作總結和檔案 (3 分 )。 日常管理和活動開展情況 （ 30%） 15 建立和落實安全責任制度（ 5分）；多形式開展留守兒童關愛工作（ 5 分）；組織動員志愿者關愛留守兒童，建立教師、非留守兒童幫扶留守兒童制度 。（ 5 分）。 15 加強道德品格培育（ 3 分）；抓好健康文化熏陶（ 3 分）；開展體質體能鍛煉（ 3 分）；組織社會實踐活動， 培養(yǎng)獨立合作能力（ 3 分）；進行心理健康疏導（ 3 分）。
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