【導(dǎo)讀】裕安區(qū)2020年校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理考核自評(píng)表??己酥笜?biāo)考核指標(biāo)目標(biāo)要求分值考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)得分。成立留守兒童協(xié)調(diào)小組,每年。召開專題會(huì)議不少于2次(。分);建立聯(lián)席會(huì)議制度等相。應(yīng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制(分)。建立和執(zhí)行包保責(zé)任制和責(zé)任。有效的分級(jí)督查、考核制度。信息報(bào)送制度,及。規(guī)范檔案管理,建立信息系統(tǒng)。(分);按要求及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)。結(jié)合實(shí)際制定留守兒童之家建。設(shè)實(shí)施辦法(分);嚴(yán)格按。建設(shè)(2分);創(chuàng)造性地進(jìn)行留。守兒童之家日?;顒?dòng)開展(。工作規(guī)劃或年度計(jì)劃有創(chuàng)新性。工作舉措或保障性工作舉措(2. 留守兒童之家標(biāo)牌特色明顯,活動(dòng)用房面積不低于20平米,安全、實(shí)用,確保留守兒童方。桌椅櫥柜及一定數(shù)量的圖書。不少于4件)等,基本滿足留。配備電話或電腦等設(shè)施設(shè)備,方便留守兒童與父母交流聯(lián)。有專職或兼職的管理人員及相。留守兒童基本狀況、進(jìn)步成長(zhǎng)。者關(guān)愛留守兒童,建立教師、非留守兒童幫扶留守兒童制。體質(zhì)體能鍛煉(3分);組織社