九年級(jí)生物微生物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】微生物細(xì)菌真菌病毒特點(diǎn)個(gè)體微小結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單體內(nèi)不含葉綠素觀察細(xì)菌常用光學(xué)顯微鏡,通常以微米(Micrometer,um;1um=1/1000mm)作為測(cè)量它們大小的單位.內(nèi)眼的最小分辯率為,觀察細(xì)菌要用光學(xué)顯微鏡放大幾百倍到上千倍才能看到。球菌（coccus)桿菌

2025-11-01 23:25

九年級(jí)生物微生物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】微生物細(xì)菌真菌病毒特點(diǎn)個(gè)體微小結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單體內(nèi)不含葉綠素觀察細(xì)菌常用光學(xué)顯微鏡,通常以微米(Micrometer,um;1um=1/1000mm)作為測(cè)量它們大小的單位.內(nèi)眼的最小分辯率為,觀察細(xì)菌要用光學(xué)顯微鏡放大幾百倍到上千倍才能看到。球菌（coccus)桿菌

2025-11-03 16:18

水滴里的微生物ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】眼睛睜得再大也不能把它們發(fā)現(xiàn)顯微鏡下方現(xiàn)出它們的容顏像針、像線、像球….形態(tài)各異，何止萬(wàn)千面包因?yàn)樗鼈兏铀绍浥Ｄ桃驗(yàn)樗鼈儗?huì)變酸和動(dòng)物、植物一樣它們也是地球的孩子生命世界就是這樣-千奇百怪，五彩斑斕水滴里的微生物從在自然界里取些水樣，看看里面有什么？（取水樣的時(shí)候千萬(wàn)要注意安全

2025-05-01 04:30

七年級(jí)生物上冊(cè)234微生物在生物圈中的作用課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)微生物在生物圈中的作用一、促進(jìn)生物圈中的碳循環(huán)1.由上圖可以看出,腐生細(xì)菌和真菌等微生物以分解動(dòng)植物的尸體、糞便為生,可將動(dòng)植物尸體、糞便中的分解成等,歸還到大自然中,綠色植物再利用它們制造。2.細(xì)菌和真菌等微生物在生物圈中扮演著“”

2025-06-15 08:08

七年級(jí)生物上冊(cè)234微生物在生物圈中的作用課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)微生物在生物圈中的作用一、促進(jìn)生物圈中的碳循環(huán)1.由上圖可以看出,腐生細(xì)菌和真菌等微生物以分解動(dòng)植物的尸體、糞便為生,可將動(dòng)植物尸體、糞便中的分解成等,歸還到大自然中,綠色植物再利用它們制造。2.細(xì)菌和真菌等微生物在生物圈中扮演著“”

2025-06-16 12:26

七年級(jí)生物上冊(cè)234微生物在生物圈中的作用課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)微生物在生物圈中的作用秋天到了，小貓不僅沒有收到更多的小魚，之前種下的小魚也不見了，小魚到哪里去了呢？、營(yíng)養(yǎng)方式，說出微生物在生物碳循環(huán)中的作用。，以及固氮微生物和植物的關(guān)系。重要作用。這些腐爛的水果、蔬菜，會(huì)不會(huì)是越積越多呢？促進(jìn)生物圈中的碳循環(huán)腐生的細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起著重要作用，是生態(tài)系統(tǒng)中

2025-06-17 12:34

七年級(jí)生物上冊(cè)234微生物在生物圈中的作用課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)微生物在生物圈中的作用秋天到了，小貓不僅沒有收到更多的小魚，之前種下的小魚也不見了，小魚到哪里去了呢？、營(yíng)養(yǎng)方式，說出微生物在生物碳循環(huán)中的作用。，以及固氮微生物和植物的關(guān)系。重要作用。這些腐爛的水果、蔬菜，會(huì)不會(huì)是越積越多呢？促進(jìn)生物圈中的碳循環(huán)腐生的細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起著重要作用，是生態(tài)系統(tǒng)中

2025-06-20 23:06

微生物課件微生物的生長(zhǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七章微生物的生長(zhǎng)※典型細(xì)菌生長(zhǎng)曲線的特點(diǎn)和意義※理化因素對(duì)微生物生長(zhǎng)的影響※控制微生物生長(zhǎng)的理化方法教學(xué)重點(diǎn)微生物生長(zhǎng)生長(zhǎng)、繁殖的概念個(gè)體生長(zhǎng)微生物生長(zhǎng)平衡生長(zhǎng)個(gè)體繁殖（數(shù)量增加）群體生長(zhǎng)體積數(shù)量大小體積濃度

2025-01-14 00:26

七年級(jí)生物生物的命名-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地球上生物迄今為止已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的約定俗成200萬(wàn)種，每年還有許多生物被發(fā)現(xiàn)，為了更好地利用這些寶貴資源，首先要認(rèn)識(shí)它們，知道它們的名稱。生物的命名你知道它叫啥名？“甘薯”等叫法，都是它的俗名，可以有很多種呢。想一想、議一議唉，傷腦筋！你認(rèn)為這些名稱好不好？說說理由。想一想、議一議這兩種生物通

2025-08-16 01:48

七年級(jí)生物生物的特征-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章：認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)：生物的特征版權(quán)所有：清華同方思科系統(tǒng)技術(shù)有限公司制作：王超生物世界豐富多彩蜜蜂在做什么呢？蝴蝶小麥在茁壯生長(zhǎng)悄悄開放的曇花世界上最大的動(dòng)物——鯨角鹿獅子撲食沙漠之舟——駱駝那么所有這些生物有什么

2025-10-28 18:28

七年級(jí)生物生物的命名-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物的命名南通市八一中學(xué)孫永建一、背景和意義分析新課改倡導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐知識(shí)的積累，體驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷，倡導(dǎo)研究性和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主及合作性學(xué)習(xí)。經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的新課程學(xué)習(xí)，學(xué)生已開始接受和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多種生物，以及生物與人的關(guān)系，但這只是生物大家庭的一小部分，還沒有從整體上認(rèn)識(shí)它們，為更好地保護(hù)和利用這些生物資源，有必要專門

2025-11-03 16:33

微生物真核微生物ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一講微生物的形態(tài)和構(gòu)造第二章真核微生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能第一節(jié)真核微生物概述真核生物真核微生物包括：菌物界：粘菌、假菌、酵母菌、霉菌、蕈菌（真菌fungi）植物界：顯微藻類(algae)動(dòng)物界：原生動(dòng)物(protozoa)

2025-01-14 17:16

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)234微生物在生物圈中的作用課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課第二單元第三章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)微生物在生物圈中的作用。它想：到了秋天小貓把魚種到地里小貓種魚導(dǎo)入新課，秋天會(huì)有收獲嗎？，小貓不僅沒有收到更多的小魚，之前種下的小魚也不見了，小魚到哪里去了呢？導(dǎo)入新課一、促進(jìn)生物圈中的碳循環(huán)閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合下圖，討論問題新課學(xué)習(xí)（

2025-06-13 15:32

七年級(jí)生物認(rèn)識(shí)生物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元認(rèn)識(shí)生物第一章奇妙的生命現(xiàn)象第二章嚴(yán)整的生命結(jié)構(gòu)第三章生物的生活環(huán)境第一章奇妙的生命現(xiàn)象復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、關(guān)注并描述身邊的生物，區(qū)別生物與非生物。2、舉例說明生物具有的基本特征。3、概述生物學(xué)的研究方法和科學(xué)探究的大致過程。4、體驗(yàn)科

2025-10-31 22:14

七年級(jí)生物生物因素對(duì)生物的影響-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物因素對(duì)生物的影響?捕食關(guān)系?合作關(guān)系?競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系結(jié)束捕食關(guān)系返回合作關(guān)系返回競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系返回狐貍追捕老鼠蜘蛛捕捉蝗蟲猞猁追捕兔子獵豹追捕羚羊棕熊捕魚豹子捕食海葵和小丑魚的互利共生螞蟻“飼養(yǎng)”蚜蟲蜂群的分工麝牛群體護(hù)幼犀牛和

2025-10-31 22:15

七年級(jí)生物土壤里的微生物(存儲(chǔ)版)

七年級(jí)生物土壤里的微生物-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

七年級(jí)生物土壤里的微生物(完整版)

七年級(jí)生物土壤里的微生物(更新版)

七年級(jí)生物土壤里的微生物(專業(yè)版)