姜亞萍先聽后上課教研記錄-資料下載頁
2025-08-17 10:14本頁面
【正文】 兩位同學介紹自己的設計。第五關：估一估。談話：終于到?jīng)Q定勝負的最后一關了，這一關又是什么呢？“眼力大考驗”要求：老師出示一個物體，請你估一估它的周長，然后把估好的數(shù)據(jù)記下來。然后再量出算出它的實際周長，比一比，誰的眼力最準？師出示一塊手帕。（學生估一估。）提問：怎樣才能知道這塊手帕的實際周長？還想進行這樣的游戲嗎？請你們以小組為單位，先選好要估的物體，并估好它的周長，然后再量一量、算一算、比一比，誰做的最好？（學生和老師一起量這塊手帕的邊長。并計算一下周長。）三、總結(jié)。你們真棒！在你們的共同努力下，終于幫助小烏龜又一次戰(zhàn)勝了小白兔，小烏龜開心極了！你們開心嗎？這節(jié)課你有什么收獲？四 課堂作業(yè)
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