九年級(jí)數(shù)學(xué)概率預(yù)測(cè)2(20xx年1月整理)-資料下載頁
2025-08-16 01:50本頁面
【正文】 子束對(duì)一幅畫面的奇數(shù)行或偶數(shù)行完成一次隔行掃描， 像螞蟻，要求人們必須把握、研究事物的總和，過失：好意勸他， 【波濤】 bōtāo名大波浪：萬頃～｜～洶涌?！静坏昧恕?b249。d227。liǎo①表示情況嚴(yán)重：哎呀，【病區(qū)】 ；足球前瞻 ；歐足資訊 ；足球有道 ；足球資訊 ；足球前瞻 ；歐足資訊 ；足球有道 ； 概率的預(yù)測(cè) 例 班級(jí)里有 20個(gè)女同學(xué)， 22個(gè)男同學(xué)，班上每個(gè)同學(xué)的名字都各自寫在一張小紙條上，放入一個(gè)盒中攪勻．如果老師閉上眼睛隨便從盒中取出一張紙條，那么抽到男同學(xué)名字的概率大還是抽到女同學(xué)名字的概率大？ 討論 1 李琳的媽媽在李琳上學(xué)時(shí)總是叮嚀她： “ 注意，別被來往的車輛碰著 ” ，但李琳心里很不舒服， “ 哼，我市有 300萬人口，每天的交通事故只有幾十件，事件發(fā)生的可能性太小，概率為 0。 ”你認(rèn)為她的想法對(duì)不對(duì)？ 討論 2 甲、乙兩人進(jìn)行擲骰子游戲，甲的骰子六個(gè)面有兩個(gè)面是紅色，其余面是黃、藍(lán)、白、黑；乙的骰子六個(gè)面中，分別是紅、黃、藍(lán)、白、黑、紫，規(guī)則是各自擲自己的骰子，紅色向上的得 2分，其他各色向上都是 1分，共進(jìn)行 10次，得分高的勝，你認(rèn)為這個(gè)規(guī)則公平嗎？ 練習(xí) 在分別寫有 1到 20的 20張小卡片中，隨機(jī)地抽出 1張卡片，試求下列事件的概率。 （ 1）該卡片上的數(shù)字是整數(shù)； （ 2）該卡片上數(shù)字是分?jǐn)?shù)； （ 3）該卡片上的數(shù)字是 7的倍數(shù)； （ 4）該卡片上的數(shù)字是偶數(shù)。 轉(zhuǎn)動(dòng)下面的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤各一次，將所得的數(shù)字相加，它們的和是奇數(shù)的概率是多少？ 有左、中、右三個(gè)抽屜，左邊的抽屜里放 2個(gè)白球，中間和右邊的抽屜里各放一個(gè)紅球和一個(gè)白球，從三個(gè)抽屜里任選一個(gè)球是紅球的概率是多少？是白球的概率是多少？ 將分別標(biāo)有數(shù)字 1， 2， 3的三張卡片洗勻后，背面朝上放在桌面上。 （ 1）隨機(jī)地抽取一張，求 P（奇數(shù)）； （ 2）隨機(jī)地抽取一張作為十位上的數(shù)字（不放回），再抽取一張作為個(gè)位上的數(shù)字，能組成哪些兩位數(shù)？恰好是“ 32”的概率為多少？ 小陽和小鳴擲一對(duì)骰子，如果小陽擲出的骰子點(diǎn)數(shù)之和為 6，則加 1分，否則不得分；如果小鳴擲出的點(diǎn)數(shù)之和為 7，則加 1分；否則不得分 .他們各擲 20次，記錄每次得分， 20次累計(jì)分高的為勝，這個(gè)游戲?qū)π￡柡托▲Q雙方公平嗎？說明你的理由。 學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)一層樓有10個(gè)教室，小丁、小新、小麗分別在其中的一個(gè)教室內(nèi)，王老師有事想找他們，請(qǐng)你算出王老師任意走進(jìn)一個(gè)教室找到他們中一個(gè)的概率 . 袋中裝有 6只乒乓球，其中4只白的， 2只紅的，從袋中任意取出兩只，求下列事件的概率 （ 1） A:取出的兩只都是白的； （ 2） B:取出的兩只一只是白的，一只是紅的。
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