【總結】互為反函數(shù)的函數(shù)圖象間的關系一、復習引入1、求反函數(shù)步驟?函數(shù)?互為反函數(shù)1、解(x)2、調(diào)(x,y)3、注定(定義域)解:沒有;因為它不是一一映射構成的函數(shù);把定義域改寫為(-∞,0]、[0,+∞)時它有反函數(shù).2、函數(shù)y=2x2-3
2025-11-03 17:31
【總結】反函數(shù)例題講解例1.下列函數(shù)中,沒有反函數(shù)的是 () (A)y=x2-1(x) (B)y=x3+1(x∈R) (C)(x∈R,x≠1) (D)分析:一個函數(shù)是否具有反函數(shù),完全由這個函數(shù)的性質決定.判斷一個函數(shù)有沒有反函數(shù)的依據(jù)是反函數(shù)的概念.從代數(shù)角度入手,可試解以y表示x的式子;從幾何角度入手,可畫出原函數(shù)圖像,再作觀察、分析.
2025-03-24 23:28
【總結】說(兩課時)一.教材分析:二.教學目標:三.教法學法:四.教學流程:2021年5月16日
2025-10-09 11:50
【總結】反函數(shù)、復合函數(shù)、參數(shù)方程的求導法則數(shù)學系賀丹導數(shù)的計算2導數(shù)的計算3導數(shù)的計算4導數(shù)的計算5導數(shù)的計算即復合函數(shù)對自變量的導數(shù)等于函數(shù)對中間變量的導數(shù)乘以中間變量對自變量的導數(shù)。6導數(shù)的計算連鎖法則可以推廣到有限個中間變量的情形:7
2025-01-19 10:35
【總結】函數(shù)的概念:對于某個范圍D中的任意一個值x,在某一個對應法則f下,總有唯一確定的值y與它對應,則稱y是x的函數(shù)。記作y=f(x),(x∈D)例如:y=2πx(x0)123x2π4π6πyDA乘以2π123x2π4π6πy
2025-10-28 16:55
【總結】提能拔高限時訓練7反函數(shù)一、選擇題=f(x)有反函數(shù),則方程f(x)=a(a為常數(shù))的實根的個數(shù)為()解析:y=f(x)存在反函數(shù),則x與y是“一對一”,因此至多有一個實根.答案:C=f(x)的
2025-06-07 22:02
【總結】反函數(shù)與原函數(shù)的三要素之間的關系求反函數(shù)的方法步驟:1.求原函數(shù)的值域;即求出反函數(shù)的定義域;2.由y=f(x)反解出x=f-1(y);即把x用y表示出來;3.將x=
2025-08-15 20:24
【總結】8蘇教版一年級語文上冊課文部分?看菊花爸爸媽媽紫紅開放舍不得不怕冷離去許多一點兒也很話瞧!星期天早晨,芳芳
2024-11-24 12:29
【總結】反函數(shù)(第一課時)如果在某個變化過程中有兩個變量X和Y,并且對于X在某個范圍內(nèi)的每一個確定的值,按照某個對應法則,Y都有唯一確定的值和它對應,那么Y就是X的函數(shù),X就叫做自變量,X的取值范圍稱為函數(shù)的定義域,和X的值對應的Y的值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合叫做函數(shù)的值域。函數(shù)的定義記為:
2025-10-31 09:22
【總結】SQL內(nèi)置函數(shù)說明Oracle8i數(shù)據(jù)庫管理WinnerSoft數(shù)字格式元素Oracle8i數(shù)據(jù)庫管理WinnerSoft元素示例說明,999,999標定格式化數(shù)字中的位置G999G999返回一組通過參數(shù)NLS_NUMERIC_CHARACTER設定的分隔符,這是個對語言編程有限定作用的數(shù)
2025-05-09 16:55
【總結】 票據(jù)接口函數(shù)說明一、接口概述為了執(zhí)行黑龍江省財政廳發(fā)布的“財政票據(jù)電子化”即自動導入票據(jù),電腦開票,自動核銷票據(jù),資金解繳等的方針,由各單位現(xiàn)有軟件提供票據(jù)相關信息通過博思轉入開票接口來進行自動開票。單位端現(xiàn)有軟件生成票據(jù)相關信息轉成文本格式,再通過調(diào)用dll文件的相關函數(shù)把信息轉入博思開
2025-08-04 17:04
【總結】第三課時指、對數(shù)函數(shù)與反函數(shù)對數(shù)函數(shù)及其性質問題提出設a>0,且a≠1為常數(shù),.若以t為自變量可得指數(shù)函數(shù)y=ax,若以s為自變量可得對數(shù)函數(shù)y=logax.這兩個函數(shù)之間的關系如何進一步進行數(shù)學解釋?tas?知識探究(一):反函數(shù)的概念思考1:設某物體以3m/s的速度作
2025-08-16 02:22
【總結】冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)·反函數(shù)?教學目標1.使學生正確理解反函數(shù)的概念,初步掌握求反函數(shù)的方法.2.培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力及抽象概括的能力.3.使學生思維的深刻性進一步完善.教學重點與難點教學重點是求反函數(shù)的技能訓練.教學難點是反函數(shù)概念的理解.教學過程設計一、揭示課題師:今天我們將學習函數(shù)中一個重要的概念——反函數(shù)
2025-08-04 15:04
【總結】進一步掌握反函數(shù)的概念掌握互為反函數(shù)的兩個函數(shù)的性質學習目的:反函數(shù)的概念互為反函數(shù)的兩個函數(shù)的性質重點難點:重點:難點:?互為反函數(shù)的兩個函數(shù)的性質求函數(shù)反函數(shù)的步驟:1?求原函數(shù)的值域2?反解x3?x與y互換4?寫出反函數(shù)及它的定義域復
2025-11-01 01:04
【總結】互為反函數(shù)的函數(shù)圖象間的關系一、復習引入1、求反函數(shù)步驟?函數(shù)?AxCyyCyAxyxxfy??????????????x)(表示用AxCyAyCyfxxfy?????????????)()(11x習慣改寫互為反函數(shù)1、解(x)2、調(diào)(x,y)3、注定(定義域
2025-07-25 15:28