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幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班課件:幼兒園管理(三)-資料下載頁

2025-08-15 22:09本頁面
  

【正文】 幼兒園工作目標(biāo)構(gòu)成圖 幼兒園工作 幼兒園工作目標(biāo) (依據(jù)) (實(shí)現(xiàn)) (保證) (二)確立幼兒園管理目標(biāo)的依據(jù)及要求 依據(jù): 1) 來自上面的: ( 具體內(nèi)容包括哪些 ? ) 2) 來自理論的方面: ( 具體內(nèi)容包括哪些 ? ) 3) 來自社會(huì)環(huán)境方面: ( 具體內(nèi)容包括哪些 ? ) 4)來自本園的實(shí)際情況: ( 具體內(nèi)容包括哪些 ? ) 要求: 1) 堅(jiān)持實(shí)事求是 , 一切從實(shí)際出發(fā) ( 為什么 ? ) 2) 保證充分的信息量 ( 為什么 ? ) 3) 體現(xiàn)辦園特色 ( 如何體現(xiàn) ? ) 何謂辦園特色 ? 獨(dú)特的、本質(zhì)的、穩(wěn)定的、排斥的 ? 特色可以體現(xiàn)在幼兒園的各個(gè)方面 ,但必須影響辦園的核心要素,包括辦園理念、教育目標(biāo)、辦園宗旨等。 ? 特色的形成是不斷積累、不斷發(fā)展的過程。 ? 特色教育的前提是全面發(fā)展教育 ,但特色教育的形成可以先從某個(gè)方面開始 ,然后再滲透到其他教育領(lǐng)域中 ,以特色帶動(dòng)全面 ,以全面推動(dòng)特色。 如何將幼兒園辦出特色? ? 幼兒園特色的形成要處理好三個(gè)關(guān)系: 特色與幼兒年齡發(fā)展的關(guān)系 特色與全面發(fā)展的關(guān)系 特色的強(qiáng)化與創(chuàng)新的關(guān)系 ? 特色園的形成的三個(gè)途徑: 專家會(huì)診,確定特色 根據(jù)幼兒園歷史挖掘特色 從理論入手,尋找適應(yīng)幼兒園發(fā)展的特色 ? 特色形成的條件 正確的辦園指導(dǎo)思想和辦園宗旨 具有現(xiàn)代思想的園長(zhǎng) ,善于發(fā)現(xiàn)問題 ,不懼權(quán)威 ,勇于創(chuàng)新 有一支具有較好專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神的教師隊(duì)伍 有一套完整的適合本園實(shí)際的教育實(shí)施方案和管理制度 有一套比較科學(xué)的評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展的評(píng)估體系 幼兒園目標(biāo)管理是依照確定目標(biāo) —目標(biāo)展開 —目標(biāo)實(shí)施 —目標(biāo)評(píng)價(jià)的順序運(yùn)行的 。 正如有的學(xué)者將目標(biāo)管理放在一般管理過程之中進(jìn)行研究 , 把目標(biāo)管理過程概括為 “ 一個(gè)中心 、 三個(gè)階段 、 四個(gè)環(huán)節(jié) 、 九項(xiàng)工作 ” 是很貼切的 , 其過程見圖 。 確定目標(biāo) 目標(biāo)展開 目標(biāo)實(shí)施 目標(biāo)考評(píng) 上級(jí) 指令 主客觀條件 環(huán)境干擾 論證決策 協(xié)商分解 定責(zé)授權(quán) 考評(píng)成果 實(shí)施獎(jiǎng)懲 總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 咨詢指導(dǎo) 反饋控制 調(diào)節(jié)平衡 反饋:追加決策或進(jìn)入新循環(huán) 計(jì)劃階段 執(zhí)行階段 檢查階段 目標(biāo)管理過程圖 ( 一 ) 計(jì)劃階段 這一階段包括確定目標(biāo)和分解目標(biāo)兩個(gè)環(huán)節(jié) ,其中又有論證決策 、 協(xié)商分解和定責(zé)授權(quán)三項(xiàng)活動(dòng) 。 1.論證決策,確立目標(biāo) 2.目標(biāo)層層展開,建立目標(biāo)體系 總體目標(biāo) ——部門目標(biāo) ——成員目標(biāo)(個(gè)體目標(biāo)) (整個(gè)目標(biāo)體系的建立和形成見下圖) 3.定責(zé)授權(quán) 從上到下層層展開 自下而上層層保證 園所長(zhǎng) 部門負(fù)責(zé)人 各班組長(zhǎng) 教職工 園所總目標(biāo) 保證措施 保證措施 部門目標(biāo) 組室目標(biāo) 個(gè)人目標(biāo) 保證措施 保證措施 目標(biāo)展開程序圖 ( 二 ) 執(zhí)行階段 這一階段主要是目標(biāo)實(shí)施 , 具體工作包括咨詢指導(dǎo) 、 檢查控制和調(diào)節(jié)平衡三項(xiàng) 。 1. 咨詢指導(dǎo) ( 具體工作內(nèi)容有哪些 ? ) 2. 檢查控制 ( 具體工作內(nèi)容有哪些 ? ) 3. 調(diào)節(jié)平衡 ( 具體工作內(nèi)容有哪些 ? ) ( 三 ) 檢查總結(jié)階段 1. 考核成果 ( 具體工作內(nèi)容有哪些 ? ) 2. 實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì) ( 具體工作內(nèi)容有哪些 ? ) 3.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)(具體工作內(nèi)容有哪些?)
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