水工建筑物實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容(1)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 23:29本頁(yè)面
【正文】 程的建設(shè)，和水利人才的成長(zhǎng)，給國(guó)家?guī)?lái)了信心。從全局看，洪水的減少，發(fā)電、漁業(yè)、農(nóng)業(yè)、生態(tài)等效益的增加，人民受益，21世紀(jì)的中國(guó)水利，必須調(diào)整治水思路，完善治水方略，進(jìn)一步提高防洪減災(zāi)能力，把水資源同國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā)，科學(xué)管理。要在繼續(xù)抓好水資源開(kāi)發(fā)、利用、治理的同時(shí)，加強(qiáng)水資源的配置、節(jié)約、保護(hù)工作，加快水土流失的治理，特別是通過(guò)對(duì)水資源的優(yōu)化配置來(lái)滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的全面要求，使水資源在整體上發(fā)揮最大的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益?；仡欀腥A人民共和國(guó)水利事業(yè)的光輝歷程，展望21世紀(jì)水利的發(fā)展，是一項(xiàng)很有意義的事情?？偨?jīng)過(guò)去，是為了更好地把握未來(lái)。我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，開(kāi)拓前進(jìn)，把充滿(mǎn)生機(jī)與活力的水利事業(yè)全面推向21世紀(jì)。實(shí)習(xí)的收獲、體會(huì)建議實(shí)習(xí)是大學(xué)里必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容，一直以來(lái)，我們作為學(xué)生，只是一味地獲取知識(shí)，真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)是很少的，我們工科學(xué)生的實(shí)習(xí)主要是對(duì)生產(chǎn)環(huán)境的熟悉，對(duì)先進(jìn)技術(shù)的了解，以及我們所學(xué)知識(shí)涉及生產(chǎn)實(shí)踐領(lǐng)域。通過(guò)實(shí)習(xí)，我深切感觸到了我們所學(xué)知識(shí)過(guò)于淺薄，還不能解決工程中遇到的技術(shù)難題，在工程應(yīng)用中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少。由此看來(lái)，進(jìn)一步深造和在社會(huì)這個(gè)人生的大舞臺(tái)中不斷提高自己無(wú)疑是我們畢業(yè)生要面臨的兩種選擇。人生的路還很漫長(zhǎng)，事業(yè)路上的坎坎坷坷誰(shuí)都不能預(yù)測(cè)，但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則，在這個(gè)處處充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì)我們只能讓自己不斷加強(qiáng)。確定好自己的人生目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)的工作，把自己融入社會(huì)，讓自己適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。 此次實(shí)習(xí)使我了解到課本上學(xué)習(xí)的知識(shí)都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單最理想的類(lèi)型。熟悉了解了水利樞紐的組成與總體布置，各種水工建筑物的組成和作用，水電站的典型布置方式。了解和掌握了水庫(kù)各部分的組成、形式及其功能，各建筑物的形式選擇的特點(diǎn)。了解典型水利樞紐的功能及各項(xiàng)水利工程的作用。了解水利工程樞紐總體與布置圖，了解水利工程建設(shè)的一般過(guò)程和工程設(shè)計(jì)。學(xué)會(huì)了只有在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用欠靈活。主要是因?yàn)閷?duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。水工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)告一段落了，但通過(guò)這次短暫的實(shí)習(xí)，從中學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識(shí)，這些新的收獲，將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有著指導(dǎo)性的意義。
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