【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)?1、基本反應(yīng)類(lèi)型?2、典型代表物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)?3、課本上的有機(jī)實(shí)驗(yàn):①制甲烷、制乙烯、制乙炔、制溴乙烷、制溴苯、制硝基苯、制乙酸乙酯②乙醇的催化氧化、銀氨溶液的配制、新制氫氧化銅懸濁液的配置?4、有機(jī)推斷題有機(jī)化學(xué)知識(shí)的特點(diǎn)?知識(shí)內(nèi)容紛繁瑣碎,種類(lèi)多,反應(yīng)雜?內(nèi)在聯(lián)
2025-05-07 12:06
【總結(jié)】高中化學(xué)必修2有機(jī)部分復(fù)習(xí)第一節(jié)甲烷、乙烯、乙炔、苯有機(jī)物一、什么叫有機(jī)物?1、定義:2、組成元素:一般含有碳元素的化合物為有機(jī)物。碳、氫、氧、氮、硫、磷、鹵素等(但碳的氧化物(CO、CO2)、碳酸及其鹽、碳的金屬化合物(Ca2C)等看作無(wú)機(jī)物。)主要元素其他元素
2025-06-18 19:14
【總結(jié)】:看其顏色,觀其狀態(tài),察其變化。1.常見(jiàn)物質(zhì)的顏色:多數(shù)氣體為無(wú)色,多數(shù)固體化合物為白色,多數(shù)溶液為無(wú)色。2.一些特殊物質(zhì)的顏色:黑色:MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS(硫化亞鐵)藍(lán)色:CuSO4?5H2O、Cu(OH)2、含Cu2+溶液、液態(tài)固態(tài)O2(淡藍(lán)色)紅色:Cu(亮紅色)、Fe2O3(紅棕色)、紅磷(暗紅
2025-11-05 05:16
【總結(jié)】高中化學(xué)之元素推斷及綜合應(yīng)用 高中化學(xué)之元素推斷及綜合應(yīng)用 元素推斷題是高考考查的熱點(diǎn),這類(lèi)題往往將元素化合物的知識(shí)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論、化學(xué)基本理論等知識(shí)串聯(lián)起來(lái),綜合性較強(qiáng),難度較大。 ...
2025-11-26 01:57
【總結(jié)】有機(jī)推斷的“量”專(zhuān)題歸類(lèi)有機(jī)推斷是一類(lèi)綜合性強(qiáng),思維容量大的題型,解決這類(lèi)題的關(guān)鍵是以反應(yīng)類(lèi)型為突破口,以物質(zhì)類(lèi)別判斷為核心進(jìn)行思考。而準(zhǔn)確判斷反應(yīng)類(lèi)型就顯的尤為重要,我們可從反應(yīng)條件、反應(yīng)物和生成物組成的差異得到啟示,另外,反應(yīng)物和中間產(chǎn)物(生成物)在分子量的上的聯(lián)系也經(jīng)常是解題的“題眼”,下面舉例說(shuō)明。乙酸乙酸酐例1已知CH3CH2OHCH3
2025-08-23 22:11
【總結(jié)】(推斷題)45、A為兩種金屬組成的合金,發(fā)生如下圖所示的變化:試填寫(xiě)以下空白:(1)合金A由和組成(2)寫(xiě)出下列變化的離子方程式C→E。D→F
2025-11-19 00:30
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 高中化學(xué)有機(jī)物總結(jié) 一、物理性質(zhì) 甲烷:無(wú)色無(wú)味難溶 乙烯:無(wú)色稍有氣味難溶 乙炔:無(wú)色無(wú)味...
2025-11-11 00:47
【總結(jié)】化學(xué)作業(yè)(周四)1:整理筆記2:閱讀《導(dǎo)學(xué)》P2-4方法技巧點(diǎn)撥3:完成《導(dǎo)學(xué)》P4-5鞏固提升演練(限時(shí)自測(cè)自評(píng)交)第一章認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物第一節(jié)有機(jī)化合物的分類(lèi)【問(wèn)1】烴和烴的衍生物有何區(qū)別?【問(wèn)2】取代基、官能團(tuán)、根有何區(qū)別
2025-06-18 18:55
【總結(jié)】第一篇:高中化學(xué)有機(jī)物實(shí)驗(yàn)匯總 高中化學(xué)有機(jī)物實(shí)驗(yàn)匯總 一、物理性質(zhì)實(shí)驗(yàn) 1.現(xiàn)行中學(xué)化學(xué)教材中,真正涉及有機(jī)物物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)只有兩個(gè): (1)石油的分餾 實(shí)驗(yàn):裝配一套蒸餾裝置,將100m...
2025-10-16 02:57
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)——有機(jī)物推斷與合成二.重點(diǎn)、難點(diǎn)1.有機(jī)物綜合推斷的基本思路和性質(zhì)的利用是本節(jié)的重點(diǎn);2.有機(jī)合成是本節(jié)的難點(diǎn)三.具體內(nèi)容1.有機(jī)合成的基本思路2.各類(lèi)有機(jī)物的基本性質(zhì)3.合成類(lèi)型中的常見(jiàn)思路【典型例題】[例1](2020北京)菠蘿酯是一種具有菠蘿香氣的食用
2025-08-21 23:20
【總結(jié)】1☆這個(gè)挺好的!!化學(xué)工藝流程題從近幾年高中課改實(shí)驗(yàn)省區(qū)及上海高考化學(xué)試題來(lái)看,新課程改革后的高考化學(xué)試題,己非常重視與生產(chǎn)、生活的緊密聯(lián)系?;瘜W(xué)生產(chǎn)技術(shù)的“工藝流程題”已成為新課改后的高考新亮點(diǎn)和主流題型。該類(lèi)型題目的特點(diǎn)是:,以解決課堂互動(dòng)探究化學(xué)實(shí)際問(wèn)題為思路進(jìn)行設(shè)問(wèn),充分體現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的觀點(diǎn)。,涉及基礎(chǔ)知識(shí)較為全面,較好
2025-12-08 15:24
【總結(jié)】高中有機(jī)推斷訓(xùn)練題1、(1)芳香醛(如糠醛)在堿作用下,可以發(fā)生如下反應(yīng):?。?)不飽和碳碳鍵上連有羥基不穩(wěn)定。(3)化合物A~F之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中,化合物A含有醛基,E與F是同分異構(gòu)體,F(xiàn)能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣。A生成F的過(guò)程中,A中醛基以外的基團(tuán)沒(méi)有任何變化。據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出A生成B和C的反應(yīng)式:???
2025-06-19 03:40
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)?有機(jī)反應(yīng)主要包括八大基本類(lèi)型:取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、消去反應(yīng)、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、加聚反應(yīng)、縮聚反應(yīng)、顯色反應(yīng),有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型酯化1.取代反應(yīng):有機(jī)物分子中某些原子或原子團(tuán)被其它原子或原子團(tuán)所代替的反應(yīng)。?包括:鹵代、硝化、酯化、水解、分子間脫水2.加成反應(yīng):有機(jī)物分子中未飽和的碳原子跟其它原子或
2025-08-16 00:23
【總結(jié)】專(zhuān)題二脂肪烴一、烷烴二、烯烴三、炔烴二烯烴烷烴(alkane)通式:CnH2n+2一.
2025-08-16 00:34
【總結(jié)】1高三化學(xué)精品教案(個(gè)人制作)課題有機(jī)化學(xué)推斷專(zhuān)題復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、了解烴(烷烴、烯烴、炔烴和芳香烴)及其衍生物(鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸、酯)的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和性質(zhì);2、能找出突破口通過(guò)推理得出其他物質(zhì)的結(jié)構(gòu)及相關(guān)反應(yīng);3、學(xué)會(huì)有機(jī)推斷的解題方法、思路和技巧。
2025-10-11 05:36