20xx蘇教版五下用數(shù)對表示位置-資料下載頁
2024-11-12 00:48本頁面
【導(dǎo)讀】下面是一個公園的平面圖。G（7，4），并順次連結(jié)D、E、F、G、D。成的是什么圖形？在圖上標(biāo)出點(diǎn)D（2，3）、E（4，1），用數(shù)對表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)和圖書館的位置。幾格，再向北走幾格？象、兩個馬和八個兵。
【正文】 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 7 6 5 4 8 北 商店 書店 圖書館 電影院 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 體育館 公園 （ 4）小強(qiáng)的位置在（ 2， 7），你能沿著 方格線畫出從他家到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的路 線嗎？ （ 2， 7） 。 白王 g2 黑王 黑車 白兵 d7 c6 g4 黑白棋子各有一個王、一個后、兩個車、兩個象、兩個馬和八個兵。 。 有一枚棋走一步記錄為 : c6— c2 用計算機(jī)可以根據(jù)需要制作不同的表格。當(dāng)點(diǎn)擊表格菜單中的“插入表格”后，就會彈出下面這樣的一個對話框： 我們可以根據(jù)表格的要求，輸入需要的列數(shù)和行數(shù)，如列數(shù)輸入“ 3”，行數(shù)輸入“ 2”，按“ 確定 ”后，就會出現(xiàn)如下的表格： 3 2 列數(shù)輸入“ 3”，行數(shù)輸入“ 2” 想一想： 如果列數(shù)輸入 “ 5”，行數(shù)輸入 “ 3”，會出現(xiàn)什么樣的表 格？ 列數(shù)輸入“ 5”，行數(shù)輸入“ 3” 想想看： 如果要設(shè)計一張你所在小組同學(xué)近幾年來身高變化情況的統(tǒng)計表，列數(shù)和行數(shù)各應(yīng)輸入幾？在小組里交流。 練習(xí)三第 6題。 課堂作業(yè) :
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