【總結(jié)】§圖形的旋轉(zhuǎn)（一）人教版數(shù)學(xué)九年級上平移變換ABCA/C/B/軸對稱變換請問：“你能由其中一個花瓣通過平移或軸對稱變換得到整個美麗的紫荊花嗎？”刮水器轉(zhuǎn)動的車輪轉(zhuǎn)動的時針蕩秋千這些運動有什么共同的特點？BOA450點Ａ繞
2025-01-19 21:16
【總結(jié)】G/X/Z/X§教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:(1)經(jīng)歷觀察﹑操作﹑欣賞認(rèn)識圖形旋轉(zhuǎn)的存在,理解圖形旋轉(zhuǎn)的意義.(2)探索經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后所得圖形與原圖形的對應(yīng)點﹑對應(yīng)線段﹑對應(yīng)角之間的位置關(guān)系.(二)過程與方法:在探索實物與旋轉(zhuǎn)圖形的關(guān)系過程中,發(fā)展學(xué)生對具
2025-09-20 19:14
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)授課教師：啟明外國語學(xué)校張紅英蘇科版實驗教材八年級上冊旋轉(zhuǎn)的概念在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個定點旋轉(zhuǎn)一定的角度，這樣的圖形運動稱為圖形的旋轉(zhuǎn)。這個定點稱為旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)的角度稱為旋轉(zhuǎn)角。如果圖形中的點
2025-07-24 02:40
【總結(jié)】以上這些現(xiàn)象有什么共同特點？觀察以下現(xiàn)象，思考問題：?120動態(tài)演示旋轉(zhuǎn)的定義：把一個圖形繞著某一定點O轉(zhuǎn)動一個角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)。定點O叫做旋轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)動的角稱為旋轉(zhuǎn)角。如果圖形中的一個點P經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄cP′，則P和P′點是一對
2025-01-19 21:17
【總結(jié)】博達助教通第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo):⒈經(jīng)歷對生活中旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的觀察分析過程，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看待生活中的有關(guān)問題。⒉認(rèn)識旋轉(zhuǎn)，知道旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)。⒊利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)解決數(shù)學(xué)問題。博達助教通說說這些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有什么共同特征？圖形的旋轉(zhuǎn)在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個定點旋轉(zhuǎn)一定的角度，這樣的圖形運動叫做圖形的旋
2025-05-06 23:13
【總結(jié)】第24章圓旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)對稱圖形滬科版九年級下冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入思考：這些運動有什么共同的特征？狀元成才路圖形的旋轉(zhuǎn)BOA450點A繞＿＿點，往＿＿＿方向，轉(zhuǎn)動了＿＿度到點B.O順時針45狀元
2025-03-13 05:12
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)圖形的運動（一）你能說說生活中的平移現(xiàn)象嗎？一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題這些運動還是平移現(xiàn)象嗎？今天我們就來研究這樣的現(xiàn)象。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)這些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。二、探究新知觀察這些游樂項目，它們有什么共同點？它們都是圍著中心轉(zhuǎn)動。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、探究新知旋轉(zhuǎn)
2025-05-04 22:04
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)（一）西安高新一中初中校區(qū)雒萍第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)以上情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，有什么共同特征？鐘表的指針在轉(zhuǎn)動過程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生改變？飛機的螺旋槳、電風(fēng)扇的葉輪的轉(zhuǎn)動呢？觀察思考FABCDEO?
2025-11-12 01:25
【總結(jié)】怎樣畫一個圖形關(guān)于一個點旋轉(zhuǎn)后的圖形?如何來確定旋轉(zhuǎn)中心？主要是畫圖形上的幾個點旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點.用對稱點連線的中垂線來確定.一問題情景你能聯(lián)系日常生活,舉出自己所知道的繞著某一定點旋轉(zhuǎn)一定角度后能與自身重合的圖形嗎?旋轉(zhuǎn)對稱物體在平面內(nèi),將一個圖形繞著某一定點旋
2025-10-31 13:11
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)（二）第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)ABCDEFGHKLMN回顧平移的特征OFABCDE回顧旋轉(zhuǎn)的特征怎樣將甲圖案變成乙圖案？甲甲乙乙ABBA可以先將甲圖案繞圖上的A點旋轉(zhuǎn)，使得圖
2025-11-12 02:23
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)（一）第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)以上情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，有什么共同特征？鐘表的指針在轉(zhuǎn)動過程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生改變？飛機的螺旋槳、電風(fēng)扇的葉輪的轉(zhuǎn)動呢？觀察思考FABCDEO?你能否描述一下什么叫旋轉(zhuǎn)？F
【總結(jié)】§圖形的旋轉(zhuǎn)（一）人教版數(shù)學(xué)九年級上城關(guān)中學(xué)余雪芬平移變換ABCA/C/B/軸對稱變換請問：“你能由其中一個花瓣通過平移或軸對稱變換得到整個美麗的紫荊花嗎？”刮水器轉(zhuǎn)動的車輪轉(zhuǎn)動的時針蕩秋千這些運
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)北京大學(xué)附屬中學(xué)鮑敬誼創(chuàng)設(shè)情境，引入新知問題1在生活中，我們經(jīng)常能見到旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，例如風(fēng)車，在風(fēng)的吹動下能不停地轉(zhuǎn)動；如鐘表的指針、電風(fēng)扇的扇葉等都給我們以旋轉(zhuǎn)的印象，你還能舉出一些與旋轉(zhuǎn)有關(guān)的實際例子嗎？創(chuàng)設(shè)情境，引入新知創(chuàng)設(shè)情境，引入新知創(chuàng)設(shè)情境，引入新知?問
2025-08-01 12:59
【總結(jié)】(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，有什么共同的特征？(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢？美麗的圖案(1)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P,是繞著哪一點沿什么方向轉(zhuǎn)動的?轉(zhuǎn)動了多少角度?(2)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P時，有什么變化？單擺在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個頂點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度，這
2024-12-08 14:07
鄂ICP備17016276號-1