電大發(fā)展之我見-資料下載頁
2025-08-04 18:24本頁面
【正文】 意課前的充分準備，又要注意課堂的隨機應變，確保交互之路暢通。 英語教師應切實提高對英語課堂交互重要性的認識，加強對英語課堂教學交互的研究。首先，教師應不斷探究英語課堂教學的交互模式。其次，教師應加強培養(yǎng)學生的互動交際能力，幫助學生克服語言交際的心理障礙。教師有必要向?qū)W生傳授一定的會話技巧，幫助學生把握必要的交際策略，使他們的互動交際能力有所提高。 除此之外，教師還可以從培養(yǎng)學生的良好學習習慣、布置實踐性作業(yè)、利用網(wǎng)絡為學習載體等方式幫助成人學生實現(xiàn)自己的夢想。 最后，從成人高校——電大本身的發(fā)展來說： 1，要注重教育形式的重建。遠程教育是電大實施終身教育的最佳選擇，遠程教育具有開放教育時空，開放教育規(guī)念、開放教育方法，以及教育向?qū)ο箝_放的特點，更能適應高等教育大眾化、崗位培訓與繼續(xù)教育普及化、市民素質(zhì)教育社會化的需要，因此電大從現(xiàn)在起要不斷完善已有的教育平臺，加快“課件”制作，豐富教學內(nèi)容，最終實現(xiàn)任何人在任何時段想要學習任何知識的理想目標。 2，要注重教育內(nèi)容的重建。電大要逐步實現(xiàn)學歷教育與職業(yè)教育并重的方針，推進教育事業(yè)的發(fā)展。隨著社會的快速發(fā)展，知識更新日新月異，在職學習必將成為一種普遍現(xiàn)象。電大應順應這一潮流，不斷拓展職業(yè)教育，特別是在國家認可的職業(yè)資格認證培訓中，在提高企業(yè)經(jīng)營管理者素質(zhì)的培訓中，在高級技術(shù)、技能培訓中積極發(fā)展作用。 3，要注重教育對象的重建。電大發(fā)展必須以成人教育為主體，這樣才能使教育對象不斷得到拓展。為此，首先電大要進一步改進入學方式，放寬入學條件；其次，要應成人學生的需要調(diào)整課程內(nèi)容；再次，采取多樣化的教學方式和管道；另外，要開設(shè)成人取向的學位課程。一人一個教育博客。教育博客是一種博客式的個人網(wǎng)站，是教師以文字、多媒體等方式，將自己日常的生活感悟、教學心得、教案設(shè)計、課堂實錄、課件等上傳發(fā)表，促進教師學生個人隱性知識顯性化，并讓全社會可以共享知識和思想，記錄教師與學生個人成長軌跡。.
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