宋素云做一片美的葉子教學設計-資料下載頁
2025-08-04 15:41本頁面
【正文】 們的大樹，（引讀）做一片美的葉子吧！（3）最后，讓我們帶著對樹葉的崇敬之情再去讀一讀課文。三、鞏固提升，達標檢測“無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置”，你能為下列人員找到合適的位置嗎？老師 辛勤做園丁，教書育人多辛勞環(huán)衛(wèi)工人 身穿綠軍裝，搶險救災沖在前軍人 手拿手術刀，救死扶傷回春術醫(yī)生 緊握大掃帚，城市美容他最行四、作業(yè)超市你想給自己留下什么作業(yè)呢？①我想把這堂課學到的知識說給其他小朋友聽，讓他們和我一起分享快樂。（說一說）②把這些美的葉子畫一畫，做成書簽，贈給我的友人。（畫一畫）③課后我想再去想一想，自己究竟怎樣做一片美的葉子？（想一想）④我去收集各種樹葉，做成標本，供大家欣賞。（看一看）同學們，你們都是最美的葉子，有了你們，我們的世界將會更精彩，同學們，為了我們的大樹，做一片美的葉子吧！板書設計:外形美 形態(tài)各異做一片美的葉子內(nèi)在美 無私奉獻6
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