【總結(jié)】4-3群落的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1.下列有關(guān)群落的敘述,錯誤的是( )A.研究種群是研究群落的基礎(chǔ)B.不同群落的物種數(shù)目是不同的C.群落水平上研究的問題就是研究群落的豐富度D.任何一個群落中的物種,都不可能是隨機(jī)地聚集在一起的[答案] C[解析] 群落的豐富度僅是群落水平上研究的問題之一。2.下列關(guān)于“豐富度”的說法,正確的有( )A.
2025-08-04 13:06
【總結(jié)】合成氨的反應(yīng)原理,下圖中能實現(xiàn)人工固氮的是()解析:A錯,因為閃電作用下的固氮是自然固氮。B錯,因為與固氮風(fēng)馬牛不相及。C錯,因為它屬于自然固氮。D對,因為N2+3H22NH3只能靠人工完成。答案:DX(g)+2Y(g)2Z(g)(正反應(yīng)吸熱)。為了有利于Z的生成,應(yīng)
2024-11-28 11:06
【總結(jié)】請分別用一句話表達(dá)下列關(guān)鍵詞:化學(xué)反應(yīng)速率有效碰撞、活化分子和活化能化學(xué)平衡狀態(tài)勒夏特列原理化學(xué)平衡常數(shù)焓判據(jù)、熵判據(jù)及復(fù)合判據(jù)提示化學(xué)反應(yīng)速率:(1)概念:化學(xué)反應(yīng)速率是用來衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的物理量。專題歸納整合(2)表示方法:用單位時間內(nèi)反應(yīng)物或生成物的物質(zhì)的量濃度的變化來表示。在容積不變的反應(yīng)器中,通常是用單
2025-07-24 18:10
【總結(jié)】【課題】人教版·高中化學(xué)·選修Ⅳ第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第三節(jié)電解池(第一課時)一、基本說明⒈教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:人教版·高中化學(xué)·選修Ⅳ⒉年級:高二⒊所用教材出版單位:人民教育出版社4所屬的章節(jié):第四章第三節(jié)5教學(xué)時間:45分鐘二、教學(xué)設(shè)計
2024-12-08 08:43
【總結(jié)】課時作業(yè)11苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)(復(fù)習(xí))時間:60分鐘分值:100分班級:________姓名:________一、選擇題(每小題5分,共55分)1.下列物質(zhì)由于發(fā)生化學(xué)反應(yīng),既能使溴水褪色又能使酸性KMnO4溶液褪色的是()A.乙烷B.乙烯C.乙炔D.苯解析:
2024-11-28 20:16
【總結(jié)】課時作業(yè)14乙醇的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)時間:60分鐘分值:100分班級:________姓名:________一、選擇題(每小題5分,共55分)1.關(guān)于乙醇的說法不正確的是()A.乙醇是具有特殊氣味的液體B.乙醇分子里含有6個氫原子,它們的性質(zhì)是完全一樣的C.乙醇易揮發(fā),與水任意比互溶
【總結(jié)】第四節(jié)電解池(第一課時)一、基本說明1.教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:高中化學(xué)選修模塊《化學(xué)反應(yīng)原理》2.年級:高二年級3.所用教材出版單位:人民教育出版社4.所屬章節(jié):第四章第四節(jié)二、教學(xué)設(shè)計1.教學(xué)目標(biāo)i.知識與技能體驗化
2024-12-08 22:37
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第二章第三節(jié)化學(xué)平衡第二章第1課時化學(xué)平衡狀態(tài)新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題在19世紀(jì)后期,人們發(fā)現(xiàn)煉鐵高爐排出的高爐氣中含有相當(dāng)量的CO。有人
2024-11-17 19:33
【總結(jié)】第2課時電解原理的應(yīng)用課時訓(xùn)練22電解原理的應(yīng)用一、非標(biāo)準(zhǔn)NaCl水溶液,下列敘述正確的是(),在陰極得到金屬鈉KI溶液,溶液呈棕色,溶液呈無色,將全部電解液轉(zhuǎn)移到燒杯中,充分?jǐn)嚢韬笕芤撼手行越馕?電解食鹽水時發(fā)生的反應(yīng):陽極:2Cl--2e-Cl2↑陰極:2H2O+2
2024-12-09 15:03
【總結(jié)】綜合測試(100分鐘,120分)一、選擇題(本題包括20小題,每小題3分,共60分)1.(2021·福建理綜)下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是()A.聚氯乙烯分子中含碳碳雙鍵B.以淀粉為原料可制取乙酸乙酯C.丁烷有3種同分異構(gòu)體D.油脂的皂化反應(yīng)屬于加成反應(yīng)【答
2024-11-27 22:53
【總結(jié)】課時訓(xùn)練2構(gòu)造原理能量最低原理,科學(xué)家們常通過建立假說模型來把握物質(zhì)的結(jié)構(gòu)及特點,不斷拓展認(rèn)識的新領(lǐng)域。關(guān)于假說,有如下表述,其中正確的是()問題的所有幻想和假定解析:假說是科學(xué)家在探索微觀世界的過程中為把握物質(zhì)的結(jié)構(gòu)及特點而建立的一種模型,它是對未知領(lǐng)域的事物戒現(xiàn)象
2024-11-28 20:18
【總結(jié)】水溶液中的離子平衡第三章第四節(jié)難溶電解質(zhì)的溶解平衡第三章新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題加熱可以使硬水中的Ca(HCO3)2與Mg(HCO3)2分解為CaCO3與MgCO3沉淀。有的
2024-12-07 17:36
【總結(jié)】第三章測評(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題包括12小題,每小題4分,共48分。每小題只有一個選項符合題意)()①對二甲苯和乙苯②乙醇和乙二醇③1-氯丙烷和2-氯丙烷④丙烯和環(huán)丙烷⑤乙烯和聚乙烯A.①②③④⑤B.①③④C.②③④
2024-11-12 06:51
【總結(jié)】水溶液中的離子平衡第三章第三節(jié)鹽類的水解第三章第1課時鹽類的水解新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題某日上午10點左右,家住某市區(qū)的李阿伯與鄰居到附近的山上采草藥時,不慎
2024-11-18 07:25
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)與能量第一章自然界中,同一能量不但可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,多種能量之間還可以相互轉(zhuǎn)化。化學(xué)反應(yīng)過程中,物質(zhì)變化的同時還伴有能量變化,常以熱能、電能、光能等形式表現(xiàn)出來?;瘜W(xué)反應(yīng)中伴隨能量變化是化學(xué)反應(yīng)的基本特征之一。化學(xué)物質(zhì)中的化學(xué)能通過化學(xué)變化轉(zhuǎn)化為熱能,提供了人類生存和發(fā)展所需要的能量和動力,
2024-11-19 18:22