從書同文到語同音(答案)-資料下載頁
2025-08-04 13:10本頁面
【正文】 應(yīng)該走向“語同音”。道理論據(jù)、民到今于賜、書同文的歷史功績(jī)10結(jié)合全文內(nèi)容看，作者在第一段中稱贊“秦漢以后的‘書同文’”是“不朽的偉業(yè)”，這與“語同音”有什么關(guān)系？結(jié)合全文內(nèi)容看，作者通過秦漢以來的“書同文”，類比推斷出我們應(yīng)該能做到“語同音”。這一“語同音”將與“書同文”一樣，成為另一個(gè)不朽的偉業(yè)。11第5兩段引用元、明、清的材料，第8段寫俄羅斯、美國(guó)、加拿大及印度，各表達(dá)了作者怎樣的見解？（1）對(duì)比：將元代材料與明清材料對(duì)比，證明“語同音”在歷史上對(duì)維護(hù)建立國(guó)家起了積極作用。（2）將俄羅斯、美國(guó)、加拿大與印度對(duì)比，證明現(xiàn)代社會(huì)中能否“語同音”是一個(gè)國(guó)家先進(jìn)還是落后的重要標(biāo)志。12. 解釋加點(diǎn)詞語在語段中的含義書：書寫 文：文字 語：說話 音：語音13. 作者認(rèn)為“書同文”的歷史功績(jī)是什么？加強(qiáng)了國(guó)家政令統(tǒng)一，增強(qiáng)了民族凝聚力，漢字書寫的圖書豐富了人類思想寶庫(kù)。14. “當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)交流、文化交流越來越頻繁，只有漢字統(tǒng)一，而缺少語言統(tǒng)一，不但給人們?cè)斐刹槐?，甚至造成損失?！睘榱俗C明這一觀點(diǎn)，作者運(yùn)用了怎樣的論證方法？例證法、正反對(duì)比論證法15. 簡(jiǎn)要說明（3）—（10）段的論證層次和層意?？偡质降恼撟C結(jié)構(gòu)。分三層：（3）（4）段為第一層，提出中心論點(diǎn)，我們應(yīng)該在“書同文”的基礎(chǔ)上進(jìn)而走向“語同音”。（5）（6）段為第二層，用我國(guó)古代的歷史事實(shí)證明“語同音”對(duì)維護(hù)建立國(guó)家的重要性。（7）－（10）為第三層，用國(guó)際國(guó)內(nèi)的現(xiàn)實(shí)情況證明“語同音”對(duì)建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家的重要性。16. 概括文章所談實(shí)現(xiàn)“語同音”的現(xiàn)實(shí)意義。讓我國(guó)的現(xiàn)代化步伐邁得更近一步。
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