實施干部能力提升計劃-資料下載頁
2025-08-03 11:24本頁面
【正文】 管理職能，由辦培訓向管培訓轉變，由管微觀向管宏觀轉變，由管具體事務向管方向、管政策轉變，適度減少直接舉辦的培訓班次，切實加強整體規(guī)劃、宏觀指導、協(xié)調(diào)服務、督促檢查和制度規(guī)范。為避免重復培訓，市級機關抽調(diào)市管干部、跨地區(qū)、部門正科級干部以及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）黨政領導班子成員參加培訓，必須由市委組織部審批統(tǒng)籌安排。注重發(fā)揮有關職能部門的作用，完善分級管理、分工負責、科學規(guī)范、有序高效的干部教育培訓管理體制。（二）建立健全考核激勵機制加強對干部參加培訓情況的統(tǒng)計分析。建立干部培訓信息檔案系統(tǒng)，推行干部參加培訓情況臺帳管理制度，組織人事部門每半年對干部教育培訓情況做一次統(tǒng)計分析，及時準確掌握干部調(diào)訓真實情況。探索干部學時學分管理制度。探索干部學習培訓學時學分管理辦法，將每年干部參加培訓和自主選學等情況進行量化，作為干部選拔任用、公務員年度考核的重要依據(jù)之一，激發(fā)干部自主參加學習培訓的自覺性，逐步建立干部學習培訓的激勵約束機制。探索干部任前基本知識考試制度。完善“擬任黨政領12導干部理論任職資格考試”制度，試行“擬任領導干部法律知識考試合格證書”制度。探索干部任前基本知識考試管理辦法，統(tǒng)一要求，分級實施，逐步在全市推行。將任前考試作為檢驗干部學習培訓成效的重要形式，把干部參加基本知識考試的結果作為干部選拔任用和職務晉升的必備條件。建立干部培訓與使用相結合的機制。把干部教育培訓作為培養(yǎng)干部、發(fā)現(xiàn)干部、考察識別干部的重要渠道。把干部參加學習培訓的情況以及培訓后工作能力和業(yè)績是否顯著提高作為考核和競爭上崗的重要依據(jù)，逐步做到不經(jīng)培訓不上崗，不經(jīng)培訓不任用，不經(jīng)培訓不提拔。確因特殊情況提拔的，必須在提任后1年內(nèi)完成培訓，未達到要求的，試用期滿不得正式任用。（三）培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍和管理者隊伍l、培養(yǎng)高水平的干部教育培訓人才。落實專職教師知識更新機制，保證專職教師每年參加教育培訓的時間累計不少于1個月。每年安排一定數(shù)量的優(yōu)秀教師到國內(nèi)著名高校、國外著名培訓機構學習培訓。組織部門會同有關培訓機構，要為教師創(chuàng)造機會，到黨政機關和基層掛職鍛煉。通過進修深造、掛職鍛煉、業(yè)務交流、承擔重大科研課題等途徑，著力培養(yǎng)一批教學科研骨干。13加強干部教育培訓管理者隊伍建設。各地各部門要健全干部教育培訓管理機構，加強班子建設，保證足夠的人員編制，充實必要的工作力量。抓好干部教育培訓管理者的教育培訓和實踐鍛煉，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平，努力建設一支高素質(zhì)的干部教育培訓管理者隊伍。（四）加大干部教育培訓投入力度加大對干部教育培訓的經(jīng)費投入，市、縣(市、區(qū))要建立干部教育培訓專項經(jīng)費，列入政府年度財政預算，隨著每年財政收入增長逐年提高，為大規(guī)模培訓干部工作提供堅實的保障。（五）加強督促檢查組織部門要會同有關部門，加強對大規(guī)模培訓干部工作情況的督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的突出問題，總結和推廣干部教育培訓改革創(chuàng)新的新鮮經(jīng)驗和有效做法。加強新聞宣傳，努力營造引導干部重視學習、刻苦學習的良好輿論氛圍，推動大規(guī)模培訓干部工作深入開展。14
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