【正文】 。最大設(shè)計流速是保證管道不被充數(shù)破壞的流速。該值與管道材料有關(guān)，金屬管道的最大設(shè)計流速為10 m /s，非金屬管道的最大設(shè)計流速為5 m/s.規(guī)范規(guī)定最小管徑對應(yīng)的最小設(shè)計坡度：；。我國規(guī)定，污水管道在街坊和廠區(qū)的最小管徑為200mm，在街道下的最小管徑為300mm。污水管道的埋設(shè)深度是指管道的內(nèi)壁底部離開地面的垂直距離，亦稱管道埋深。 m，干燥土壤中最大埋深不超過78 m.管道銜接時要遵守兩個原則：其一，避免上游管道形成回水，造成淤積；其二，在平坦地區(qū)應(yīng)盡可能提高下游管道的標高，以減少埋深。管道的常用銜接方法有兩種：一為水面平接（管徑相同時采用）；二為管頂平接（管徑不同時采用）。所選管段的區(qū)域人口密度為570人/公頃，查綜合生活用水量定額可知，其平均綜合用水量定額為390L/(人d),比流量為==(sha)。 各街坊面積匯總表街坊編號12345678街坊面積/ha96污水干管流量計算見表31 表31污水干管流量計算表 管段編號綜合生活污水量集中流量設(shè)計流量/L/s本段流量轉(zhuǎn)輸流量q2/(L/s)合計平均流量/(L/s)總變化系數(shù)Kz生活污水設(shè)計流量/L/s本段/L/s轉(zhuǎn)輸/L/s街坊面積/ha比流量qs/l/(s*ha)流量q1/L/s12 　 　23　　 34　 45污水干管水力計算表見表32,、33表32污水干管水力計算表管段編號管段長度L/m設(shè)計流量Q/(L/s)管道直徑D/(mm）設(shè)計坡度I（‰）設(shè)計流速v/(m/s)設(shè)計充滿度降落量IL/mh/Dh/m12345678912 800 231000 341500 451842000 表33管道埋深計算表管段編號標高/m埋設(shè)深度/m地面水面管內(nèi)底上端下端上端下端上端下端上端下端　101112131415161712 23 34 45 第4章 雨水管網(wǎng)設(shè)計與計算 雨水設(shè)計流量計算 Ψav== 單位面積的徑流該設(shè)計區(qū)域街區(qū)面積較小采用地面集水時間=10min，匯水面積設(shè)計重現(xiàn)期TE=1a,采用暗管排水故m=，將確定設(shè)計參數(shù)代入暴雨強度公式得 單位面積徑流量= 雨水管道水力計算桂林市相對雨量充沛，故而采用管網(wǎng)回收直接排入河流的方式，其一是經(jīng)濟適用，降低施工成本；其二充分考慮各因素，且雨水量大全部進污水廠不太現(xiàn)實。由于管線太長，環(huán)路太多，為便于計算，選取其中的一個完整的設(shè)計管段123456789進行計算。 各管段匯水面積計算見表41表41各管段匯水面積管段編號本段匯水面積/ha2轉(zhuǎn)輸匯水面積/ha2匯水總面積/ha212　233445各管段水力計算見表443表42各管段水力計算管段編號管段長度L/m匯水面積F/hm2管內(nèi)雨水流行時間/min單位面積徑流量q0/L/(shm2）設(shè)計流量Q/(L/s)管徑/mm水力坡度I/(‰）∑t2=∑L/vt2=L/v123456789120 45023 19 300 34 30045184 300表43各管段水力計算流速v/(m/s)管道輸水能力/L/s坡降IL/m設(shè)計地面標高/m設(shè)計管內(nèi)底標高/m埋深/m起點終點起點終點起點終點101112131415161718 167 2 76 80 38設(shè)計總結(jié)課程設(shè)計是學(xué)生學(xué)習(xí)完書本的理論知識以后的一個實踐環(huán)節(jié)，它是教學(xué)中的一個重要的環(huán)節(jié)，它是學(xué)生走向工作崗位前的一次大演練。使學(xué)生能夠把自己所學(xué)的知識學(xué)會運用，使之更加系統(tǒng)、全面。通過設(shè)計實習(xí)能發(fā)現(xiàn)自己的不足和欠缺并加以彌補，找出自己的優(yōu)勢點和強項，以便更好的聯(lián)系實際運用。其一，它考察了我對設(shè)計任務(wù)的理解，及設(shè)計過程的條理性，對各個設(shè)計環(huán)節(jié)的掌握情況。其二，通過設(shè)計可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，并且還可以使我自己發(fā)現(xiàn)問題，在老師的幫助下解決為能力的進一步提高做了鋪墊，更增加了我的實戰(zhàn)經(jīng)驗。 其三，學(xué)會對多種方案分析比較，并根據(jù)實際情況選擇一種最優(yōu)的方案，也對這幾種可行性方法有了更進一步的深入了解及其使用條件的掌握。也使自己開闊了思路和視野。其四，通過設(shè)計實習(xí)，鍛煉了我的CAD作圖能力，為以后工作打下了一個良好的基礎(chǔ)通過設(shè)計，將以前所學(xué)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識做了一次全面的匯合，對自己專業(yè)知識有了一個全面的認識。鞏固了學(xué)習(xí)中的薄弱之處，同時鍛煉了自己查找資料的能力。而且設(shè)計中，我深深體會到理論和實際問題聯(lián)系不密切，這需要自己在以后的工作，學(xué)習(xí)中不斷改進。這次實習(xí)對于我來說意義重大，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！于細微之處間端倪，設(shè)計細節(jié)不容含糊推搡，實事求是對于設(shè)計來說至關(guān)重要，按規(guī)范和圖集要求進行。知識的欠缺使我有了加倍努力的信心，我會以辛勤的付出來收獲浩瀚知識的瓊漿！ 附錄 參考文獻1.《給水排水設(shè)計手冊》，中國建筑工業(yè)出版；【1985版第1，3，5，10，11冊】 2《快速設(shè)計手冊》 第一冊3《全國通用給水排水標準圖集》 【合訂本S3】4 《給水排水管道工程》教材