工程認識創(chuàng)意實踐報告(升旗)-資料下載頁
2025-08-03 03:55本頁面
【正文】 步電路的斷開，以節(jié)約電能。 我們考慮到升旗大多數(shù)情況下是在清晨，所以設(shè)計光敏電阻，讓其在有光條件下自動升起。此外如果在無足夠光強條件下想升旗，可人工閉合步驟5中開關(guān)k1. 另外旗在平時都存放在盒子中，可以使其不易損壞。本方案中所有部件均有無公害材料制成，對環(huán)境無污染。五、反思總結(jié) 本次報告從立題到最終完成經(jīng)歷了組員多次討論和修改，在提出和對比了多個方案后，最終選擇了本方案。我們在設(shè)計過程中，不斷進行修改更新，力求效果最好，可行性最高，最有新意。我們運用到本學(xué)期工程認識課所學(xué)的各個方面知識，并且活學(xué)活用平時課堂上所制作的機械結(jié)構(gòu)域及電路結(jié)構(gòu)。 我們對本次設(shè)計進行了反思，我們應(yīng)對細節(jié)問題注意更多，并且對于各環(huán)節(jié)銜接更加重視。還要注意成本問題。研究過程中，各組員積極參與，各司其職。在組員們的共同努力下，工程各階段進展較為順利。過程中突出考慮了各成員的優(yōu)勢所在，并在交流的過程中，極大程度上發(fā)揮了各成員的智慧。此次活動為我們成為具有創(chuàng)造性和合作精神的大學(xué)生打下良好基礎(chǔ)。 工程認識創(chuàng)意報告20132121班
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