關(guān)愛留守兒童工作三年規(guī)劃-資料下載頁
2025-08-03 00:51本頁面
【正文】 、找出差距、總結(jié)經(jīng)驗，這樣，通過逐步實施，逐步總結(jié)的方式，獲得工作收獲，形成我校留守兒童關(guān)愛工作一整套的工作方法。最后，還要大力開展工作理論的研究，通過工作論文的評比活動，不斷提升教師的理論水平。四、工作安排2011年上半年：制訂留守兒童工作規(guī)劃 制訂2011年留守兒童工作方案完成留守兒童詳細情況摸測 制訂留守兒童工作制度2011年下半年：初步完成留守兒童檔案建設(shè) 創(chuàng)建留守兒童之家 創(chuàng)建留守兒童食堂 完成2011年留守兒童工作總結(jié)2012年上半年：制訂2012年留守兒童工作方案 健全留守兒童檔案管理 中心本部三位一體的溝通網(wǎng)絡(luò)基本形成2012年下半年：中心本部五室創(chuàng)建完成 創(chuàng)建中心本部留守兒童寄宿宿舍 完成2012年留守兒童工作總結(jié)2013年上半年：制訂2013年留守兒童工作方案留守兒童及家長、全體教師聯(lián)誼會總結(jié)經(jīng)驗理論初步實施留守兒童寄宿制2013年下半年：完善留守兒童寄宿制建立留守兒童活動中心 完成2013年留守兒童工作總結(jié) 完成2012——2013工作規(guī)劃實施總結(jié)形成留守兒童工作理論并向外推廣
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