旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)-資料下載頁(yè)
2025-08-01 21:27本頁(yè)面
【正文】 工作與生活的挑戰(zhàn)。 強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)進(jìn)取心，提高解決問(wèn)題的能力。 學(xué)會(huì)更好地與他人進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)，優(yōu)化人際環(huán)境。 四、 預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和效果及質(zhì)量監(jiān)控措施（自檢和他檢）（1） 要有知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)；（2） 具有自主學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能的能力；具有查找資料、文獻(xiàn)等多渠道獲取信息的能力；具有獨(dú)立思考，運(yùn)用理論知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，良好的溝通問(wèn)題的能力。參考文獻(xiàn)：[1] 中國(guó)武義國(guó)際養(yǎng)生旅游高峰論壇論文集[C].上海:上海人民出版社,2010. [2] 邱毅,、: 中國(guó)武義國(guó)際養(yǎng)生旅游高峰論壇論文集[C].上海:上海人民出版社,2010. [3] [J].經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展,2010(6). [4] [J].中國(guó)地質(zhì),2006. [5] [J].科技信息,2009,9:148. [6] [J].商業(yè)研究,2007(336):917.[7] Osgood C E, Suci G J. Factor analysis of meaning [J]. Journal of Experimental Psychology, 1955, 50(5): 325338 [8] Clamp P. Evaluating English landscapesome recent developments[J].Environment and Planning, 1976, 8: 7992 [9] Elenia Didaskalou, Panagiotis Nastos. The Role of Climatic and Bioclimatic Conditions in the Development of Health Tourism Product [J], Anatolia,2003,14(2). [10] A GarciaAltes Annals of Tourism Research[R],，！希望您提出您寶貴的意見(jiàn)，你的意見(jiàn)是我進(jìn)步的動(dòng)力。贈(zèng)語(yǔ)； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢(qián)、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢(qián)、權(quán)利”的主人。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺(jué)得黑暗太黑的時(shí)候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。學(xué)習(xí)
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