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正文內(nèi)容

寧夏中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要-寧夏理-資料下載頁

2025-08-01 20:46本頁面
  

【正文】 、醫(yī)療衛(wèi)生方面的高層次人才,主要對象為海內(nèi)外高層次人才、國家科技進(jìn)步獎一二等獎主持人、“國家百千萬人才工程”一二層次人選、“973”“863”項目主持人、博士研究生、高級技師等我區(qū)急需的高層次人才,優(yōu)先考慮帶項目、帶課題、帶實(shí)驗(yàn)室的優(yōu)秀人才。   (三)科技創(chuàng)新團(tuán)隊和人才高地建設(shè)計劃。依托高校、科研院所、大型企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)等優(yōu)勢特色功能區(qū)、產(chǎn)業(yè)項目和重點(diǎn)學(xué)科,確定人才開發(fā)重點(diǎn),建設(shè)科技創(chuàng)新團(tuán)隊和人才高地,逐步完善科技創(chuàng)新團(tuán)隊和人才高地的管理辦法、強(qiáng)化動態(tài)管理和考核機(jī)制,整合優(yōu)化經(jīng)費(fèi)資助辦法。到2020年建成100個科技創(chuàng)新團(tuán)隊和人才高地,培養(yǎng)造就一批領(lǐng)軍人才和后備領(lǐng)軍人才,制定和完善高層次人才的資助、培養(yǎng)、激勵和保障措施,充分發(fā)揮科技創(chuàng)新團(tuán)隊和人才高地凝聚、培養(yǎng)人才的引領(lǐng)示范帶動作用。  ?。ㄋ模┤瞬潘刭|(zhì)全面提升計劃。實(shí)施高素質(zhì)教育人才培養(yǎng)工程。通過研修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、項目資助等方式,每年重點(diǎn)培養(yǎng)和支持120名各級各類學(xué)校教育教學(xué)骨干、“雙師型”教師、學(xué)術(shù)帶頭人。實(shí)施全民健康衛(wèi)生人才保障工程。適應(yīng)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、保障全民健康需要,加大對衛(wèi)生人才培養(yǎng)支持力度。實(shí)施“牽手工程”。努力提高我區(qū)中小學(xué)管理水平,培養(yǎng)造就一批知名校長;著力培育優(yōu)勢醫(yī)學(xué)特色專業(yè),選派醫(yī)療衛(wèi)生年輕骨干到東部發(fā)達(dá)省區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)一批我區(qū)特色優(yōu)勢專科知名醫(yī)療衛(wèi)生人才,大力提高我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生水平。實(shí)施“215”企業(yè)之星人才培養(yǎng)工程。通過重點(diǎn)支持、資助培養(yǎng)、掛職鍛煉、出國深造等方式,著力培育20名左右全國同行業(yè)知名的企業(yè)家,培育100名全區(qū)知名的優(yōu)秀企業(yè)家,培育500名地方年輕企業(yè)家。實(shí)施“113”高技能人才培育工程。到2020年,新培養(yǎng)1000名高級技師、10000名技師、30000名高級工。實(shí)施“412培訓(xùn)帶動工程”“農(nóng)村實(shí)用人才十百千工程”和高級農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)工程。每年培訓(xùn)不少于400名縣一級、1000名鄉(xiāng)一級、2000名村一級實(shí)用人才,每年培養(yǎng)100名左右高級農(nóng)村實(shí)用人才;到2020年,每個村培養(yǎng)數(shù)十名實(shí)用人才,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)培養(yǎng)數(shù)百名實(shí)用人才,每個縣培養(yǎng)千名實(shí)用人才。實(shí)施社會工作人才職業(yè)能力提升工程。通過進(jìn)修、實(shí)習(xí)、短訓(xùn)、函授、自學(xué)考試等多種形式,對現(xiàn)有社會工作從業(yè)人員進(jìn)行累計不低于3個月時間的專業(yè)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)所有在社會工作崗位就業(yè)的人員,都系統(tǒng)接受過良好的專業(yè)教育或取得相應(yīng)的社會工作者職業(yè)資格證書。實(shí)施文化名家培養(yǎng)工程。培養(yǎng)一批文學(xué)藝術(shù)和哲學(xué)社會科學(xué)方面知名人才,跟蹤培養(yǎng)宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才,使其成為人文社科方面的后備軍。實(shí)施“基層之光”人才培養(yǎng)工程。每年從各市、縣(區(qū))選派一批具有中級以上職稱的青年專業(yè)技術(shù)人才到區(qū)直高校、重點(diǎn)科研院所和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行研修,其中少數(shù)民族研修人員應(yīng)該占有一定比例,為地方和基層培養(yǎng)一大批素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)過硬、熱愛基層的青年骨干人才。實(shí)施“阿語人才”培養(yǎng)工程。立足開發(fā)區(qū)內(nèi)資源,依托“中阿經(jīng)貿(mào)論壇”等國際國內(nèi)人才交流與合作平臺,大力培養(yǎng)阿語人才,辦好阿語翻譯和志愿者培訓(xùn)班,鼓勵和支持阿語人才進(jìn)修研修和學(xué)歷提升,努力打造“阿語人才”品牌。  ?。ㄎ澹皩<曳?wù)團(tuán)”計劃和“科技特派員”創(chuàng)業(yè)行動計劃。制定《關(guān)于進(jìn)一步深化“專家服務(wù)團(tuán)”計劃的意見》。自治區(qū)每年選派300名左右的高級專家,組建重點(diǎn)行業(yè)和市、縣(區(qū))專家服務(wù)團(tuán),到基層進(jìn)行技術(shù)咨詢、科技攻關(guān)、項目論證、人才培養(yǎng)。不斷完善“科技特派員”創(chuàng)業(yè)政策,營造有利于科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。在鼓勵高層次創(chuàng)新科技人才深入基層一線創(chuàng)業(yè)和服務(wù)、實(shí)現(xiàn)自身價值的同時,創(chuàng)新科技特派員隊伍的培訓(xùn)機(jī)制和培訓(xùn)模式,充分利用各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)資源開展多種形式的培訓(xùn)工作,提升科技特派員創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。到2020年,全區(qū)科技特派員隊伍每年穩(wěn)定在3000名左右,并在科技特派員隊伍中至少培養(yǎng)出50名以上創(chuàng)新能力較強(qiáng)的高層次企業(yè)經(jīng)營管理人才。  ?。┪磥砣瞬艃溆媱?。以黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才隊伍為主體,積極創(chuàng)造條件,每年選派100名左右后備人才,其中要有一定比例的少數(shù)民族青年后備人才,到國內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)深造、到基層掛職,進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),使其盡快成長并發(fā)揮作用。研究制定未來人才儲備管理辦法,確保后備人才隊伍既有一定規(guī)模和數(shù)量,又具備相應(yīng)的思想素質(zhì)和實(shí)際工作能力。 六、《自治區(qū)人才規(guī)劃綱要》的組織實(shí)施   自治區(qū)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé) 《自治區(qū)人才規(guī)劃綱要》實(shí)施的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo),制定各項目標(biāo)任務(wù)的分解落實(shí)方案和重大工程實(shí)施辦法。建立《自治區(qū)人才規(guī)劃綱要》實(shí)施情況的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、考核工作機(jī)制。指導(dǎo)各地、各部門(單位)因地制宜編制各地區(qū)、各部門、各行業(yè)以及重點(diǎn)領(lǐng)域的人才發(fā)展規(guī)劃和任務(wù)分工安排,完善人才規(guī)劃體系,認(rèn)真組織實(shí)施。深入調(diào)查研究,及時研究解決實(shí)施中出現(xiàn)的新情況新問題。加大人才工作宣傳力度,大力宣傳自治區(qū)黨委、政府關(guān)于人才發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署,宣傳實(shí)施人才規(guī)劃綱要的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、政策措施和先進(jìn)典型。加強(qiáng)人才工作基礎(chǔ)性建設(shè),建立人才資源統(tǒng)計和定期發(fā)布制度,推進(jìn)人才工作信息化進(jìn)程。健全工作機(jī)構(gòu),強(qiáng)化培訓(xùn)措施,不斷提高人才工作者隊伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,確?!蹲灾螀^(qū)人才規(guī)劃綱要》各項目標(biāo)和任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。   名詞解釋  ?。褐更h政人才資源、企業(yè)經(jīng)營管理人才資源、專業(yè)技術(shù)人才資源、高技能人才資源、農(nóng)村實(shí)用人才資源和社會工作人才資源數(shù)量之和。  ?。褐腹珓?wù)員、參照公務(wù)員法管理的群團(tuán)機(jī)關(guān)工作人員。  ?。褐冈谄髽I(yè)經(jīng)營管理崗位上工作的人員,包括出資人代表、經(jīng)營管理人員、黨群工作者。   :指具有專業(yè)技術(shù)職稱和沒有專業(yè)技術(shù)職稱但在專業(yè)技術(shù)崗位上工作的人員。  ?。褐冈谏a(chǎn)或服務(wù)等領(lǐng)域崗位一線的從業(yè)者中,具有精湛專業(yè)技能,關(guān)鍵環(huán)節(jié)發(fā)揮作用,能夠解決生產(chǎn)操作難題的人員。包括取得高級技師、技師和高級技工職業(yè)資格及相應(yīng)職級的人員。   :指具有一定的知識或技能,能夠起到示范和帶頭作用,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),并得到群眾認(rèn)可的農(nóng)村勞動者,包括生產(chǎn)型人員、經(jīng)營型人員、技能帶動型人員、科技服務(wù)型人員、社會服務(wù)型人員。  ?。菏侵附?jīng)過社會工作或相關(guān)專業(yè)教育、取得社會工作職業(yè)資格、在特定機(jī)構(gòu)登記注冊的社會工作從業(yè)人員和暫未取得職業(yè)資格、暫未登記注冊、但實(shí)際從事社會工作的人員,包括正式工作人員、聘用人員和志愿者(義工)。  ?。褐讣寄軇趧诱咧懈呒壖紟?、技師和高級工數(shù)量之和所占比例。技能人才指在生產(chǎn)或服務(wù)一線從事技能操作的人員,也稱為技能勞動者。  ?。褐?059歲人口中接受過大專及以上學(xué)歷教育的人數(shù)所占比例。   :指每萬勞動力中Ramp。D(研究與試驗(yàn)發(fā)展)人員全時當(dāng)量數(shù)。  ?。喝肆Y本是指以勞動者的質(zhì)量或其擁有的技術(shù)、知識、工作能力所表現(xiàn)出來的資本。人力資本與物質(zhì)資本兩者共同構(gòu)成國民財富。人力資本投資是指全社會教育支出、衛(wèi)生支出和Ramp。D(研究與試驗(yàn)發(fā)展)支出之和。  ?。杭慈瞬刨Y本貢獻(xiàn)率。人才資本就是體現(xiàn)在人才本身和社會經(jīng)濟(jì)效益上以人才的數(shù)量、質(zhì)量和知識水平、創(chuàng)新能力特別是創(chuàng)造性勞動成果及對人類較大貢獻(xiàn)所表現(xiàn)出來的價值。人才資本對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率,是指人才資本作為經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的核心投入要素,通過其自身形成的遞增收益和產(chǎn)生的外部溢出效應(yīng),對經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)出所作出的貢獻(xiàn)份額,通俗地講就是人才貢獻(xiàn)率。  ?。喝肆Y源即勞動力資源,指勞動年齡人口。人力資源總量在我國統(tǒng)計實(shí)踐中是指16歲及以上人口總數(shù)。  ?。褐更h政人才資源、企業(yè)經(jīng)營管理人才資源、專業(yè)技術(shù)人才資源、高技能人才資源、農(nóng)村實(shí)用人才資源和社會工作人才資源數(shù)量之和占人力資源總量的比例。16 / 16
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